Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	NA REVOLUÇÃO FRANCESA, OS PRINCÍPIOS DEMOCRÁTICOS DA ESCOLA PÚBLICA, LAICA E GRATUITA: O RELATÓRIO DE CONDORCET	-
	-	O PÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO	-
	-	MERCADOS EDUCACIONAIS E A COMUNIDADE	-
	-	EDUCAÇÃO: DE DIREITO DE CIDADANIA A MERCADORIA	-
	-	Reseña de "Qualidade na educação da primeira infância: perspectivas pós-modernas" de G. Dalhberg, P. Moss e A. Pence	-
	-	Reseña de "L´école de la périphérie. Scolarité et ségrégation en banlieue" de Agnès Van Zanten	-
	-	Reseña de "O estúdio de televisão e a educação da memória" de Laura Maria Coutinho	-
	-	Reseña de "Financiamento da educação superior: Estado X mercado" de Nelson Cardoso do Amaral	-
	-	Reseña de "Il mestiere di educatrice" de Barbara Ongari e Paola Molina	-
	-	O governo Lula e a educação: a deserção do Estado continua?	-
	-	UNA CONVERSACIÓN ACERCA DE LAS RELACIONES ESCUELA/MERCADO Y SUS EFECTOS EN LA DESIGUALDAD	-
	-	LA REDEFINICIÓN DEL ESPACIO PÚBLICO: EL CASO DE LAS ESCUELAS AUTOGESTIONADAS EN ARGENTINA	-
	-	A EMERGÊNCIA DE UM MERCADO EDUCATIVO NO PLANEAMENTO DA REDE ESCOLAR: DE UMA REGULAÇÃO PELA OFERTA A UMA REGULAÇÃO PELA PROCURA	-
	-	COMERCIALIZAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: É POSSÍVEL MANTER A IDÉIA DE BEM PÚBLICO?	-
	-	ESTADO, MERCADO E EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: UM MODELO ANAL	-
	-	POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO E QUASE MERCADO NO BRASIL	-
	-	EDUCAÇÃO COMO MERCADORIA: O PÚBLICO E O PRIVADO NO CASO DOS SHOPPING CENTERS	-
	-	OS USUÁRIOS DE PRODUTOS PARAESCOLARES: PAIS OU FILHOS?	-
	-	CRENÇAS COLETIVAS E DESIGUALDADES CULTURAIS	-
	-	Pluralidade lingüística, escola de bê-á-bá e teatro jesuítico no Brasil do século XVI	-