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LÍNGUA DE HERANÇA: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIVRO DE RONICE MÜLLER DE QUADROS / Inheritance language: Brazilian sign language – Ronice Müller de Quadros’s book

Córdova, Gigliola Duci (Universidade do Estado do Rio de Janeiro, )
MULTIMODALIDADES E LEITURAS: FUNCIONAMENTO COGNITIVO, RECURSOS SEMIÓTICOS, CONVENÇÕES VISUAIS - LIVRO DE ANGELA PAIVA DIONISIO, LEILA JANOT DE VASCONCELOS E MARIA MEDIANEIRA DE SOUZA / Multimodalities and readings: cognitive functioning, semiotic resources, visual conventions – Angela Paiva Dionisio, Leila Janot de Vasconcelos and Maria Medianeira de Souza’s book

da Silva, Silvio Profirio; de Lucena, Josete Marinho (Universidade do Estado do Rio de Janeiro, )
INTERVIEWING DR. BILL COPE AND DR. MARY KALANTZIS: NEW TIMES, NEW LEARNING / Entrevistando Dr. Bill Cope e Drª. Mary Kalantzis: novos tempos, novo ensino

Cope, Bill; Kalantzis, Mary; Fernandes, Alessandra Coutinho (Universidade do Estado do Rio de Janeiro, )
ALFABETIZAÇÃO, LINGUAGEM, DISCURSO: UMA ENTREVISTA COM A PROFESSORA DRA. CECÍLIA GOULART / Literacy, language, discourse: an interview with Dr. Professor Cecília Goulart

Goulart, Cecília Maria Aldigueri; Wilson, Victoria (Universidade do Estado do Rio de Janeiro, )
VINTE ANOS - FILME DE ALICE DE ANDRADE / Twenty Years – Alice de Andrade’s film

Rodrigues, Andréa; Pizzinga, Vivian Heringer (Universidade do Estado do Rio de Janeiro, )
NOMINATA DE PARECERISTAS

Revista, Pensares em (Universidade do Estado do Rio de Janeiro, )
EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA NO CONTEXTO DE GRADUANDOS SURDOS: CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDOS DECOLONIAIS E DE TRANSLINGUAGEM / Language education in the context of deaf undergraduates: contributions from decolonial and translanguage studies

Muniz, Valéria Campos; Ramos, Danielle Cristina Mendes Pereira (Universidade do Estado do Rio de Janeiro, )
DECOLONIALITIES AND MULTIMODAL LITERACIES IN A TEACHER-FORMATION COURSE / Decolonialidades e letramentos multimodais em um curso de trans-formação de professores

Saito, Ricardo Toshihito (Universidade do Estado do Rio de Janeiro, )
DE RACISTAS COMPULSÓRIOS A ANTIRRACISTAS: CONTRIBUIÇÕES POSSÍVEIS PARA MUDANÇAS URGENTES / From compulsory racists to anti-racists: possible contributions to urgent changes

Silva, Simone Batista (Universidade do Estado do Rio de Janeiro, )
O TEATRO NA PRODUÇÃO FABULAR E CRÍTICA DE UM PENSAMENTO ANTIRRACISTA / Theater in the fabular and critical production of an antiracist thought

Patrocínio, Soraya Martins (Universidade do Estado do Rio de Janeiro, )
LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: NOVO CENÁRIO, VELHOS PROBLEMAS

RITTER, Lilian Cristina Buzato; DONÁ HILA, Claudia Valéria; ARANHA, Edna Mariucio (Universidade do Estado do Rio de Janeiro, )
EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E ENSINO DE LÍNGUAS, LITERATURAS E OUTRAS LINGUAGENS: PESQUISAS E PRÁTICAS / Anti-racist education and the teaching of languages and literatures: researches and practices

Pereira, Maria Betânia Almeida; Rodrigues, Andréa; Silva, Marcos Antonio Batista; Borges, Roberto Carlos da Silva; Oliveira, Marcia Lisbôa Costa de (Universidade do Estado do Rio de Janeiro, )
CONVERSA ENTRE PRETOS: ENTREVISTA COM GIOVANNI HARVEY / A talk among black: interview with Giovanni Harvey

Harvey, Giovanni; Gomes, Gysele da Silva Colombo; Martins, Suellen Thomaz de Aquino (Universidade do Estado do Rio de Janeiro, )
LETRAMENTOS, ALFABETIZAÇÃO E PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS

Oliveira, Marcia Lisboa Costa de; Pereira, Maria Betânia Almeida; Rodrigues, Andréa (Universidade do Estado do Rio de Janeiro, )
Nominata de Pareceristas

em Revista, Pensares (Universidade do Estado do Rio de Janeiro, )
“POR QUE NÃO JOGO TUDO PRA CIMA E ABANDONO DE VEZ O APRENDIZADO EM INGLÊS?” REFLEXÕES E ENTENDIMENTOS SOBRE A ANSIEDADE DE LÍNGUA ESTRANGEIRA / “Why don’t I throw it all to the wind and give up learning English once and for all?” Reflections and understandings about foreign language anxiety

Silveira, Fernanda Vieira da Rocha (Universidade do Estado do Rio de Janeiro, )
“A PANDEMIA NOS PEGOU TOTALMENTE DESPREVENIDOS”: O TRABALHO EMOCIONAL DE PROFESSORES DE INGLÊS DO ENSINO PRIVADO / “The pandemic catches us totally off guard”: the emotional labor of English teachers from private schools

Oliveira, Ana Claudia Turcato; Leite, Patrícia Mara de Carvalho Costa; Coura, Felipe de Almeida (Universidade do Estado do Rio de Janeiro, )
ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NA PERSPECTIVA DE LICENCIANDOS: A EMERGÊNCIA DE CRENÇAS, IDENTIDADES E EMOÇÕES EM UM FÓRUM DE DOCENTES EM FORMAÇÃO / Emergency remote teaching from the perspective of university students: the emergence of beliefs, identities and emotions on a forum of pre-service teachers

Rodrigues Mendonça da Fonseca, Marissol; da Silva Cardoso, Janaina (Universidade do Estado do Rio de Janeiro, )
UNDERSTANDING THE BELIEFS AND EMOTIONS OF A LANGUAGE TEACHER EDUCATOR: A CASE STUDY / Compreendendo as crenças e emoções de uma professora formadora de línguas: um estudo de caso

Godoy, Pauliane Ferreira Gandhi de; Barcelos, Ana Maria Ferreira (Universidade do Estado do Rio de Janeiro, )
VIDA DOCENTE CONTEMPORÂNEA: ENTRE SABERES, PRÁTICAS, ANGÚSTIAS E SOFRIMENTOS / Contemporary teaching life: between knowledge, practices, anguish and suffering

Ribeiro Côrtes, Thelma Christina; Nunes, Diego Fernandes Coelho (Universidade do Estado do Rio de Janeiro, )

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