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Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFPE - Cosecha
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Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFPE - Cosecha: Envíos recientes
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O DEBATE DA POLÍTICA CURRICULAR PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E OS SENTIDOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO (1996-2006): DEMANDAS, ANTAGONISMOS E HEGEMONIA
ARAÚJO, Kátia costa Lima Corrêa de
(
Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao
,
)
Do entre-deux de Merleau-Ponty à atenção consciente do budismo e da abordagem transpessoal : análise de uma experiência de formação integral
Lima Ferreira, Aurino
(
Universidade Federal de Pernambuco
,
)
O Bullying na escola: uma análise do discurso da mídia impressa pedagógica
Nascimento, Talita Maria César
Desenvolvimento de conceitos espontâneos e científicos por crianças de 6 e 7 anos
Maria de Andrade da Silva Caraúbas, Lúcia
(
Universidade Federal de Pernambuco
,
)
A prática pedagógica nos anos iniciais do ensino fundamental para alunos com deficiência
Souza de Oliveira, Keila
(
Universidade Federal de Pernambuco
,
)
De comunicador social a professor de comunicação: a construção dos saberes docentes
BARBOSA, Maria Aparecida Gomes
(
Universidade Federal de Pernambuco
,
)
Formação continuada dos professores de educação de jovens da rede estadual do sertão do Moxotó-Ipanema/Arcoverde-PE
dos Santos, Laécio
(
Universidade Federal de Pernambuco
,
)
Um olhar sobre o discurso do I Congresso Nacional de Educação Física, Saúde e Cultura Corporal – I CNEF (2006/2007)
Souza, Daniely Gomes Vieira de
(
Universidade Federal de Pernambuco
,
)
Educação para todos: um estudo sobre a política de inclusão dos portadores de necessidades educacionais especiais no Brasil
SANTIAGO, Sandra Alves da Silva
(
Universidade Federal de Pernambuco
,
)
A formulação de perguntas em aulas de ciências: almejando a alfabetização científica dos alunos do ensino fundamental de uma escola pública
LIRA, Leandra Tamiris de Oliveira
(
Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao
,
)
A pátria nasceu aqui: o discurso das batalhas dos Guararapes e a educação nas décadas de 1960 e 1970
Marques de Carvalho Gondim, Amanda
(
Universidade Federal de Pernambuco
,
)
A prática pedagógica do professor de Geografia no ensino dos conteúdos cartográficos
SOUZA, Sônia Magali Alves De
(
Universidade Federal de Pernambuco
,
)
Grandezas e medidas na educação infantil
de Fátima Gomes Cavalcanti, Rosa
(
Universidade Federal de Pernambuco
,
)
A ressignificação das práticas docentes de produção textual e suas implicações para o ensino e a avaliação da escrita
SILVA, Elaine Cristina Nascimento da
(
Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao
,
)
Ensino e avaliação da compreensão de leitura : concepções e práticas de um professor
PORTO, Cynthia Cybelle Rodrigues Fernandes
(
Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao
,
)
A mediação de práticas de leitura de livros literários na escola: uma perspectiva etnográfica
SILVA, Nathaly Cristhine Ramos da
(
Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao
,
)
A concepção de professores sobre a política de bonificação por resultado no estado de Pernambuco
NASCIMENTO, Kysy Taysa Ferreira do
(
Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao
,
)
Sentidos compartilhados sobre o Colégio de Aplicação da UFPE: um estudo com pais e estudantes
ALMEIDA, Gisele Gomes de
(
Universidade Federal de Pernambuco
,
)
O Colégio Manuel da Nóbrega: o papel da educação jesuíta nos projetos de restauração católica no Recife (1917-1930)
SILVA, Lizabethli Petronio da
(
Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao
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Pós-Graduação Lato Sensu como formação continuada: um estudo da experiência de curso na UFPE
Paulino Peixoto Filho, José
(
Universidade Federal de Pernambuco
,
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