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Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha : [1159] Página de inicio de la colección

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-Levantamento do estado da arte nos estudos do lazer: (Brasil) séculos XX e XXI - alguns apontamentos-
-O Manifesto dos Educadores (1959) à luz da história-
-Festas juninas nas escolas: lições de preconceitos-
-Educação não-formal: contextos, percursos e sujeitos-
-Desvendando mitos: os computadores e o desempenho no sistema escolar-
-Indústria cultural e infância: estudo sobre formação de valores em crianças no universo do jogo eletrônico-
-Para que servem as escolas?-
-La formación del profesorado y la mejora de la educación-
-EDUCAÇÃO, CIDADANIA E EMANCIPAÇÃO-
-Editorial-
-Desafíos y perspectivas en la investigación sobre el magisterio-
-La regulación de la formación y el trabajo docente: un análisis crítico de la "agenda educativa" en América Latina-
-Avaliação e gestão democrática na regulação da educação básica brasileira: uma relação a avaliar-
-Agenda de pesquisa e opções teórico-metodológicas nas investigações sobre trabalho docente-
-Política educacional e a re-estruturação do trabalho docente: reflexões sobre o contexto Latino-americano-
-Consideraciones sociologicas sobre profesionalización docente-
-Burocracia educativa, trabajo docente y género: supervisoras que conducen "poniendo el cuerpo"-
-Notas sobre as relações entre identidade e sindicalismo docentes-
-Da condição docente: primeiras aproximações teóricas-
-O Plano de Desenvolvimento da Educação: análise do projeto do MEC-
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