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Título : Avaliação e gestão democrática na regulação da educação básica brasileira: uma relação a avaliar
Palabras clave : Educación;Política educacional;Gestão democrática;Avaliação educacional
Editorial : Centro de Estudos Educação e Sociedade
Descripción : Embora sobejamente tratado na literatura educacional recente, volta-se ao tema gestão democrática da educação básica para analisar a sua relação/inter-relação com a avaliação educacional na regulação jurídico-legal brasileira vigente. O objetivo é derivar questões de interesse para a avaliação dessas práticas, destacar o lugar/não-lugar da avaliação na gestão democrática delineada nessa regulação e ressaltar a importância da concepção de democracia na configuração de ambas as práticas.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40790
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313705011
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha

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