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Centro de Ciências Sociais - CCS/UERJ - Cosecha : [236] Página de inicio de la colección

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-O papel da extensão universitária e o campo da diversidade sexual e de gênero
-A DECOLONIALIDADE DO CORPO NEGRO NAS TELAS
-Apresentação
-Ficha Catalográfica e Corpo Editorial
-Apresentação
-Ficha catalográfica e corpo editorial
-AS DESIGUALDADES EDUCACIONAIS E DIGITAIS: POSSÍVEIS ASSOCIAÇÕES NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE MINAS GERAIS
-REFERENCIAIS DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL EM PORTUGAL E NO BRASIL: UMA ABORDAGEM NO CONTEXTO DE GLOBALIZAÇÃO E DAS POLÍTICAS DE ACCOUNTABILITY*Fundação para a Ciência e a Tecnologia; Centro de Investigação em Educação (CIEd)
-RELIGIÃO E ESCOLA: OS BUROCRATAS DE LINHA DE FRENTE DIANTE DE SITUAÇÕES DE CONFLITO
-O PERFIL DOS DOCENTES DO DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA DO COLÉGIO PEDRO II: UM LEVANTAMENTO PRELIMINAR
-DESAFIOS ATUAIS DA EDUCAÇÃO À LUZ DA SOCIOLOGIA - APRESENTAÇÃO
-PISTAS SOBRE A PERMANÊNCIA ESTUDANTIL COMO VIRADA EPISTEMOLÓGICA: INICIATIVAS DE UM NÚCLEO DE PESQUISA POR UMA SOCIOLOGIA DA PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO A PARTIR DE VINCENT TINTO*
-‘VER’, ‘OUVIR’ E ‘ESCREVER’ SENTIDOS: O PROGRAMA DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE SOCIOLOGIA DA UFF/CAMPOS
-NOTAS SOBRE DESIGUALDADE E DIVERSIDADE NO PNE
-O CAPACITISMO E A EXPECTATIVA DOCENTE EM RELAÇÃO A ALUNOS COM DEFICIÊNCIA
-CURRÍCULO E BNCC: POSSIBILIDADES, PARA QUEM?
-Psicologia intercultural: um estudo comparativo de políticas públicas para o bem-estar do Estado Multiculturalprofessor Dr. Marcelo Neumann, Universidade Presbiteriana Mackenzie
-PSICOLOGIA INTERCULTURAL: UM ESTUDO COMPARATIVO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O BEM-ESTAR DO ESTADO MULTICULTURAL
-A CONSTRUÇÃO DA PROTEÇÃO AOS REFUGIADOS E SOLICITANTES DE REFÚGIO
-FICHA CATALOGRÁFICA E CORPO EDITORIAL
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