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Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha : [1203] Página de inicio de la colección

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-LA EXPRESIÓN PLÁSTICA Y EL CURRÍCULO ESCOLAR: EXPERIENCIAS DE INTEGRACIÓN PEDAGÓGICA A PARTIR DE LA INVESTIGACIÓN-
-AUTONOMÍA EN EL APRENDIZAJE: DIRECCIONES PARA EL DESARROLLO EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL-
-LA CONDICIÓN LABORAL DEL DOCENTE INTERINO DE LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA-
-ANÁLISIS DE LAS FUNCIONES DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO Y SUS LIMITACIONES PARA REALIZAR INVESTIGACIÓN-
-LA PRÁCTICA DOCENTE DE PROFESORES UNIVERSITARIOS MEDIANTE LA REFLEXIÓN CRÍTICA-
-ESTUDIO COMPARATIVO DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN EL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL EN EL CONTENIDO DE ELECTROQUÍMICA-
-EVALUAR PARA INTEGRAR LOS CONTENIDOS EN UN CURSO: EL CASO DE LA ASIGNATURA MODELOS Y SIMULACIÓN-
-MÚSICA Y EXPRESIÓN CORPORAL EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL INGLÉS, ESPAÑOL Y FRANCÉS-
-USING TASK-BASED INSTRUCTION IN AN ESP COURSE IN THE COMPUTER CENTER AT THE UNIVERSITY OF COSTA RICA-
-LA EDUCACIÓN EN UN CONTEXTO MEDIÁTICO: LA APROPIACIÓN EDUCATIVA DE LAS TELENOVELAS JUVENILES-
-ANÁLISIS DEL EXPERIMENTO COMO RECURSO DIDÁCTICO EN TALLERES DE CIENCIAS: EL CASO DEL MUSEO DE LOS NIÑOS DE COSTA RICA-
-ANÁLISIS DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS Y DIGITALES EN EL MARCO DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE TURISMO EN ESPAÑA-
-HALLAZGOS EN INVESTIGACIÓN SOBRE EL PROFESORADO UNIVERSITARIO Y LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA-
-VIGOTSKY Y FREIRE DIALOGAN A TRAVÉS DE LOS PARTICIPANTES DE UNA COMUNIDAD VIRTUAL LATINOAMERICANA DE CONVIVENCIA ESCOLAR-
-VALIDEZ FACTORIAL DE MASLACH BURNOUT INVENTORY (VERSIÓN CASTELLANA) EN EDUCADORES COSTARRICENSES-
-MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DOCENTE, UTILIZACIÓN DE LA NORMA ISO-10015 EN EL CETis 104-
-EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE DESDE COMPETENCIAS GENÉRICAS EN LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA-
-EL CARÁCTER SOCIOCULTURAL DE LA ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR-
-VIGOTSKI, DESARROLLO INFANTIL Y APORTES PARA EL AULA COSTARRICENSE-
-LA RECEPCIÓN DE LA OBRA DE LIEV VIGOTSKY EN LAS DÉCADAS DE 1980 Y 1990 EN ARGENTINA-
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