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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144588| Título : | ANÁLISIS DEL EXPERIMENTO COMO RECURSO DIDÁCTICO EN TALLERES DE CIENCIAS: EL CASO DEL MUSEO DE LOS NIÑOS DE COSTA RICA |
| Palabras clave : | Educación;Recursos didácticos;educación en los museos;nueva museología;experimento didáctico;ciencias |
| Editorial : | Universidad de Costa Rica |
| Descripción : | El artículo sistematiza: la experiencia del Museo de los Niños en la utilización del experimento didáctico; resalta el potencial educativo de este recurso, al ser utilizado en un adecuado contexto pedagógico, y las limitaciones que presenta como modelo de enseñanza de la teoría. Se analiza el experimento como un recurso didáctico en relación con el experimento en la investigación científica. Por último, se señalan los ti pos de experimentos que se están realizando en los talleres escolares del Museo de los Niños y los que se esperan realizar. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144588 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44713054013 |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha |
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