Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	PERCEPCIÓN DE LOS ROLES DOCENTE-ESTUDIANTE: problema que influye en la calidad de la enseñanza	-
	-	Táctica centrada en los alumnos mejora el aprendizaje	-
	-	Reseña de "World Café. El nuevo paradigma de comunicación organizacional y social" de Juanita Brown, David Isaacs y la Comunidad del World Café	-
	-	Reseña de "Cálculo. Segunda edición" de Deborah Hughes-Hallett Andrew M. Gleason, et al.	-
	-	Reseña de "Métodos de control de calidad" de Wadsworth, Stephens, Godfrey	-
	-	Editorial 43	-
	-	Evaluación del impacto de la universalización de la educación superior en jóvenes cubanos: Propuesta metodológica	-
	-	Aprendizaje de habilidades no técnicas como: la administración de proyectos en ingeniería	-
	-	Fortalecimiento de competencias para el estudio vía programas académicos en modalidades educativas innovadoras	-
	-	Las representaciones en el proceso de modelación de la matemática en contexto Caso: serie de Fourier en el contexto de la transferencia de masa	-
	-	Reseña de "Educación de la sexualidad: ¿en la casa o en la escuela? Los géneros, la escuela y la educación profesional de la sexualidad" de Juan Luis Álvarez-Gayou Jurgenson	-
	-	Leer y escribir, hoy	-
	-	Reseña de "Maestros errantes. Experimentaciones sociales en la intemperie" de Silvia Duschatzky	-
	-	Evaluación de la implementación y valoración de los estándares TIC para la formación inicial docente	-
	-	Reseña "Estado, economía y pobreza en México. Serie problemática rural y urbana, número uno" de Carlos Arteaga Basurto / Guillermo Campos y Covarrubias / Mario Piña Cano (coordinadores)	-
	-	el titulo es= Reseña de "Filosofía y matemáticas. Ensayos en torno a Wittgenstein" de Alejandro Tomasini Bassols	-
	-	Reseña de "Manual de psicología para la enseñanza" de Daniel Gaonac'h / Caroline Golder (coordinadores)	-
	-	Reseña de "Álgebra" de Aurelio Baldor	-
	-	Lectura en el siglo XXI	-
	-	Un análisis crítico sobre los modelos de gestión de la calidad en la educación	-