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Listar República Dominicana por título

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  • Acompañamiento a la práctica pedagógica 
    García Romero, Dinorah (Centro Cultural Poveda, 2012)
    Las aportaciones que compartimos en esta publicación, intentan contribuir al conjunto de inquietudes y reflexiones que se plantean hoy, en el ámbito local, continental y global, sobre el acompañamiento a la práctica ...
  • Alfabetización un proceso que libera : sistematización del primer año del Programa Integral de Alfabetización de personas jóvenes y adultas 
    Centro Cultural Poveda (Centro Cultural Poveda, 2012)
    En este primer año de la ejecución de un convenio, con una duración de cuatro años, se nos han abierto los sentidos y el corazón, con relación a la magnitud del problema del analfabetismo en nuestro territorio dominicano ...
  • Aprendiendo a leer la vida : con enfoque de género 
    Ceballos, Rita (Centro Cultural Poveda, 2012)
    Estas Cápsulas con enfoque de género forman parte de los módulos para trabajar la cuestión o temática de género, titulados “La igualdad y la equidad entre las mujeres y los hombres”. Este trabajo está orientado a los grupos ...
  • Cambio climático : actualidad científica y acción educativa 
    Hernández, Ana Jesús (Centro Cultural Poveda, 1999)
    Una acción educativa con relación a toda esta problemática, como cualquier otro contenido básico de la educación para el medio ambiente, no se puede entender como algo simple y evidente. No obstante, al reposar sobre una ...
  • Ciencias de la naturaleza y derechos humanos : análisis y propuestas educativas 
    Garabito, Noris; Hernández, Ana Jesús (Centro Cultural Poveda, 2001)
    La necesidad de formar ciudadanos y ciudadanas con un perfil democrático y una motivación de trabajo por la justicia y la libertad, se ha convertido en una de las tareas fundamentales que demanda nuestra sociedad. Atendiendo ...
  • Crímenes y delitos contra la persona humana, derechos del niño y migraciones contemporáneas 
    Tejeda, Eddy (FLACSO, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Secretaría General, 2005)
    El presente estudio cubre de una serie de normas nacionales e internacionales que prohíben o sancionan crímenes y delitos como la esclavitud, el trabajo forzoso y las peores formas del trabajo infantil; el tráfico ilícito ...
  • De problemas y oportunidades: intermediación urbana fronteriza en República Dominicana 
    Cedano, Sobeida de Jesús; Dilla Alfonso, Haroldo (FLACSO, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, 2004)
    Las ciudades asumen crecientemente un rol de articulación y procesamiento de flujos diversos esenciales para la reproducción capitalista a escala global. Un lugar específico en estas redes urbanas lo tienen las ciudades ...
  • Diagnóstico rural participativo : una guía práctica 
    Expósito Verdejo, Miguel (Centro Cultural Poveda, 2003)
    "Diagnóstico Rural Participativo" (DRP) es, después de "Preparación y Ejecución de Talleres de Capacitación – una guía práctica", la segunda publicación del Proyecto Comunicación y Didáctica y se entiende como un manual ...
  • Eco-auditorías escolares : en un barrio periférico de Santo Domingo 
    Espaillat, Josefina; Garabito, Noris; Hernández, Ana Jesús (Centro Cultural Poveda, 2003)
    Esta investigación nos ha permitido, entre otros aspectos, arribar a un marco conceptual adecuado para la utilización de una eco-auditoría escolar, no sólo desde las dimensiones legal y pedagógica, sino desde los criterios ...
  • Educación matemática y ciudadana : propuestas desde los derechos humanos 
    Callejo de la Vega, María Luz (Centro Cultural Poveda, 2000)
    La propuesta que nos ofrece María Luz Callejo está dirigida, en primer lugar, al maestro y la maestra dominicanos. En sus manos este libro puede convertirse en una herramienta clave para volver a pensar la enseñanza-aprendizaje ...
  • El currículo a debate 
    Acosta, Alba Rina; García, Dignora; Henríquez, Argentina (Centro Cultural Poveda, 1999)
    El trabajo del Centro Poveda, desde sus comienzos en 1985, viene favoreciendo y reforzando – como dice Torres Santomé - la constitución de sujetos críticos, participativos, responsables, libres y conscientes de la realidad ...
  • El derecho a la identidad y su expresión literaria 
    Emeterio Rondón, Pura (Centro Cultural Poveda, 2001)
    La siguiente investigación presenta temáticas o aspectos disciplinares muy distintos entre sí: identidad (identidad nacional dominicana), derechos humanos, educación, literatura dominicana. ¿De qué forma se articulan estos ...
  • El nuevo modelo del sistema de salud: inicios, rutas y dificultades 
    Castellanos, Pedro L.; Chupani, Chanel Rosa; Lizardo, Jefrey; Matías, Bernardo; Morales, Luis; Suárez, Rosa María (CUEPS - Centro Universitario de Estudios Políticos y SocialesFES - Fundación Friedrich EbertPUCMM - Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, 2009)
    Como puntal del sistema público de protección social, el nuevo modelo del sistema de salud se instala en el país muy tardíamente en relación a sociedades de la región que iniciaron este proceso décadas atrás. En esas ...
  • Estudio cualitativo sobre centros educativos con resultados destacables en las pruebas nacionales : informe final 
    FLACSO, Sede República Dominicana (FLACSO, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Secretaria General, 2005)
    Este estudio cualitativo se propone dar cuenta de los factores internos de dos centros educativos que pudieran estar relacionados con resultados destacables en las Pruebas Nacionales, estos centros educativos rurales del ...
  • Foro ciudadano y ADP en el Congreso. Presupuesto 
    Centro de Estudios Sociales Padre Juan Montalvo (Centro de Estudios Sociales Padre Juan Montalvo - CES/JUANMONTALVO, 2008)
    Foro Ciudadano participó en la concentración popular y cultural que se llevó a cabo la mañana de este jueves 18 de diciembre en la explanada del Congreso Nacional, a la que asistieron cientos de profesores provenientes ...
  • Hagamos un trato por el buen trato : campaña educativa que promueve una cultura de paz 
    Ceballos, Rita; Frias, Marcia; Lora, Isabel; Villamán, Marcos (Centro Cultural Poveda, 2011)
    Hagamos un Trato por el Buen Trato es una campaña educativa que promueve una cultura de paz en la escuela, la familia y toda la comunidad educativa, desde un enfo­que de derechos fundamentados en la dignidad de la persona ...
  • Informe del Observatorio Latinoamericano de Pobreza 2010 : análisis de la arquitectura de las heterogeneidades sociales, los riesgos sociales y las políticas públicsas aplicadas en 9 países de América Latina 
    Alegre, Pablo; Álvarez, Sandra; Balza, Ronald; Bogliaccini, Juan Ariel; Corporán, Juan Luis; Gallegos Jara, Francisca; Jaramillo, Jorge; Lacruz Rangel, Tito Iván; Lijtenstein, Sergio; Maria y Campos, Mauricio de; Martínez Martínez, Oscar A.; Martínez Mendizábal, David; Montero P., María; Muñoz-Nájar, Mónica; Naranjo, Mariana; Nina, Esteban; Patiño Rodríguez Malpica, Mario Iván; Pérez, Sara Lucía; Ponce Zubillaga, María Gabriela; Poveda, Verónica; Reyes Hernández, Miguel Santiago; Rodríguez, Federico; Rossel Odriozola, Cecilia; Ruscheinsky, Aloísio; Sarmiento Gómez, Alfredo; Sentíes Laborde, Francisco J.; Serracino M., Jonathan; Solano, Gilda; Torres, Jenny; Zuñiga Álvarez, Genny (Universidad Iberoamericana Puebla, 2011)
  • Interculturalidad como horizonte y posibilidad de relaciones hermanas 
    González Jáquez, Celeste; Nuñez Adames, Digna María (Centro Cultural Poveda, 2014)
    Interculturalidad como horizonte y posibilidad de relaciones hermanas es una cartilla de reflexión para animadores y animadoras de procesos comunitarios de reflexión, en especial para animadoras y animadores de grupos ...
  • La democracia vulnerable: insatisfacción y desconfianza (1994-2004) 
    Brea, Ramonina; Duarte, Isis; Seligson, Mitchell (CESDEM - Centro de Estudios Sociales y DemográficosCUEPS - Centro Universitario de Estudios Políticos y SocialesPUCMM - Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, 2005)
    La Encuesta Nacional de Cultura Política y Democracia (Demos 2004) está dirigida a conocer la visión compartida, las actitudes, creencias y prácticas acerca de la democracia, el sistema político y la gestión gubernamental ...
  • La estructura impositiva y la limitada inversión en desarrollo humano 
    Amargós, Oscar; Cañete Alonso, Rosa; Castillo, Felipe; Díaz, Magín; Hernández, Pedro; Pérez, César (CUEPS - Centro Universitario de Estudios Políticos y SocialesFES - Fundación Friedrich EbertPUCMM - Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, 2007)
    Los aranceles aduanales, que operaron durante toda nuestra vida republicana como la fuente principal de recaudación de los fondos públicos, dejarán de tener la principalía recaudatoria a raíz de la nueva inserción del país ...

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