Repositorio Dspace

Listar Centro Cultural Poveda - CCP por título

Listar Centro Cultural Poveda - CCP por título

Ordenar por:Orden:Resultados:

  • Acompañamiento a la práctica pedagógica 
    García Romero, Dinorah (Centro Cultural Poveda, 2012)
    Las aportaciones que compartimos en esta publicación, intentan contribuir al conjunto de inquietudes y reflexiones que se plantean hoy, en el ámbito local, continental y global, sobre el acompañamiento a la práctica ...
  • Alfabetización un proceso que libera : sistematización del primer año del Programa Integral de Alfabetización de personas jóvenes y adultas 
    Centro Cultural Poveda (Centro Cultural Poveda, 2012)
    En este primer año de la ejecución de un convenio, con una duración de cuatro años, se nos han abierto los sentidos y el corazón, con relación a la magnitud del problema del analfabetismo en nuestro territorio dominicano ...
  • Aprendiendo a leer la vida : con enfoque de género 
    Ceballos, Rita (Centro Cultural Poveda, 2012)
    Estas Cápsulas con enfoque de género forman parte de los módulos para trabajar la cuestión o temática de género, titulados “La igualdad y la equidad entre las mujeres y los hombres”. Este trabajo está orientado a los grupos ...
  • Cambio climático : actualidad científica y acción educativa 
    Hernández, Ana Jesús (Centro Cultural Poveda, 1999)
    Una acción educativa con relación a toda esta problemática, como cualquier otro contenido básico de la educación para el medio ambiente, no se puede entender como algo simple y evidente. No obstante, al reposar sobre una ...
  • Ciencias de la naturaleza y derechos humanos : análisis y propuestas educativas 
    Garabito, Noris; Hernández, Ana Jesús (Centro Cultural Poveda, 2001)
    La necesidad de formar ciudadanos y ciudadanas con un perfil democrático y una motivación de trabajo por la justicia y la libertad, se ha convertido en una de las tareas fundamentales que demanda nuestra sociedad. Atendiendo ...
  • Diagnóstico rural participativo : una guía práctica 
    Expósito Verdejo, Miguel (Centro Cultural Poveda, 2003)
    "Diagnóstico Rural Participativo" (DRP) es, después de "Preparación y Ejecución de Talleres de Capacitación – una guía práctica", la segunda publicación del Proyecto Comunicación y Didáctica y se entiende como un manual ...
  • Eco-auditorías escolares : en un barrio periférico de Santo Domingo 
    Espaillat, Josefina; Garabito, Noris; Hernández, Ana Jesús (Centro Cultural Poveda, 2003)
    Esta investigación nos ha permitido, entre otros aspectos, arribar a un marco conceptual adecuado para la utilización de una eco-auditoría escolar, no sólo desde las dimensiones legal y pedagógica, sino desde los criterios ...
  • Educación matemática y ciudadana : propuestas desde los derechos humanos 
    Callejo de la Vega, María Luz (Centro Cultural Poveda, 2000)
    La propuesta que nos ofrece María Luz Callejo está dirigida, en primer lugar, al maestro y la maestra dominicanos. En sus manos este libro puede convertirse en una herramienta clave para volver a pensar la enseñanza-aprendizaje ...
  • El currículo a debate 
    Acosta, Alba Rina; García, Dignora; Henríquez, Argentina (Centro Cultural Poveda, 1999)
    El trabajo del Centro Poveda, desde sus comienzos en 1985, viene favoreciendo y reforzando – como dice Torres Santomé - la constitución de sujetos críticos, participativos, responsables, libres y conscientes de la realidad ...
  • El derecho a la identidad y su expresión literaria 
    Emeterio Rondón, Pura (Centro Cultural Poveda, 2001)
    La siguiente investigación presenta temáticas o aspectos disciplinares muy distintos entre sí: identidad (identidad nacional dominicana), derechos humanos, educación, literatura dominicana. ¿De qué forma se articulan estos ...
  • Hagamos un trato por el buen trato : campaña educativa que promueve una cultura de paz 
    Ceballos, Rita; Frias, Marcia; Lora, Isabel; Villamán, Marcos (Centro Cultural Poveda, 2011)
    Hagamos un Trato por el Buen Trato es una campaña educativa que promueve una cultura de paz en la escuela, la familia y toda la comunidad educativa, desde un enfo­que de derechos fundamentados en la dignidad de la persona ...
  • Interculturalidad como horizonte y posibilidad de relaciones hermanas 
    González Jáquez, Celeste; Nuñez Adames, Digna María (Centro Cultural Poveda, 2014)
    Interculturalidad como horizonte y posibilidad de relaciones hermanas es una cartilla de reflexión para animadores y animadoras de procesos comunitarios de reflexión, en especial para animadoras y animadores de grupos ...
  • Las ciencias sociales en los procesos educativos de sujetos democráticos 
    Gimeno, María Consuelo (Centro Cultural Poveda, 2001)
    Sin caer en formulismos fáciles ni planteamientos simplistas, la autora nos presenta una propuesta coherente en su lógica y consistente con el momento presente en el desarrollo de la ciencia social de nuestra época. Desde ...
  • Medio ambiente y desarrollo 
    Hernández, Ana Jesús (Centro Cultural Poveda, 1996)
    Reflexión sistematizada de esta temática que ayuda al avance de nuestra conciencia crítica y permite mejores prácticas en actividades desde las dimensiones científica y sociopolítica así como el compromiso para una ...
  • Nuestro medio ambiente : cápsulas facilitadoras para su aprendizaje en la realidad dominicana 
    Hernández, Ana Jesús; Tena, Estrella del Mar (Centro Cultural Poveda, 2014)
  • Preparación y ejecución de talleres de capacitación : una guía práctica 
    Expósito Verdejo, Miguel; Grundmann, Gesa; Quezada, Luis; Valdez, Luisa (Centro Cultural Poveda, 2001)
    Esta guía para preparar y ejecutar talleres de capacitación es producto del Proyecto «Comunicación y Didáctica», una iniciativa conjunta del Centro Cultural Poveda, el Servicio Alemán de Cooperación Social-Técnica (DED) y ...

Buscar en DSpace


Búsqueda avanzada

Listar

Mi cuenta