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Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha: Envíos recientes

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Práticas pedagógicas e inclusão: a sobrevivência da integração nos processos inclusivos

Hildete Pereira dos Anjos; Luciana Barbosa de Melo; Kátia Regina da Silva; Lucélia C. Cavalcante Rabelo; Marcelo Almeida Araújo (Centro de Estudos Educação e Sociedade, )
Gestão escolar democrática e estudos organizacionais críticos: convergências teóricas

Cláudia Souza Passador; Thales Silveira Salvetti (Centro de Estudos Educação e Sociedade, )
A relação sujeito/linguagem na construção da identidade surda

Cínthia Najla Fahl Giammelaro; Zilda Maria Gesueli; Ivani Rodrigues Silva (Centro de Estudos Educação e Sociedade, )
Contribuições a um pensar sociológico sobre a deficiência

Gustavo Martins Piccolo; Enicéia Gonçalves Mendes (Centro de Estudos Educação e Sociedade, )
Os cursos superiores de tecnologia no contexto de expansão da educação superior no Brasil: a retomada da enfase na educação profissional

Juliana Favretto; Cleide Fátima Moretto (Centro de Estudos Educação e Sociedade, )
Máquina de educar, máquina de prevenir: o modelo escolar ocidental e a emergência da prevenção às drogas na educação

Tiago Ribeiro (Centro de Estudos Educação e Sociedade, )
A fusão entre segurança e desenvolvimento no setor da educação: discursos e efeitos

Mario Novelli (Centro de Estudos Educação e Sociedade, )
Inovação em escolas públicas de nível básico: o caso Redes da Maré (Rio de Janeiro, RJ)

Elie George Guimarães Júnior Ghanem (Centro de Estudos Educação e Sociedade, )
Conflitos e consensos na exigibilidade judicial do direito à educação básica

Adriana Dragone Silveira (Centro de Estudos Educação e Sociedade, )
Socialização em uma instituição total: implicações da educação em uma academia militar

Giuliana Franco Leal (Centro de Estudos Educação e Sociedade, )
Uma educação por vir: infância e potência

Betina Hillesheim (Centro de Estudos Educação e Sociedade, )
Por uma sociologia da leitura

Débora Mazza (Centro de Estudos Educação e Sociedade, )
A FORMAÇÃO DE FORMADORES NO CONTEXTO DA TRANSNACIONALIZAÇÃO EDUCATIVA: REFLEXÕES A PARTIR DA APLICAÇÃO DO PROCESSO DE BOLONHA EM ESPANHA E PORTUGAL

Luciana Leandro da Silva (Centro de Estudos Educação e Sociedade, )
PESQUISA-AÇÃO E EDUCAÇÃO: COMPARTILHANDO PRINCÍPIOS NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS E NO FORTALECIMENTO COMUNITÁRIO PARA O ENFRENTAMENTO DE PROBLEMAS

Renata Ferraz de Toledo; Pedro Roberto Jacobi (Centro de Estudos Educação e Sociedade, )
ESSE É O MEU LUGAR... ESSE NÃO É O MEU LUGAR: INCLUSÃO E EXCLUSÃO DE JOVENS E DE ADULTOS NA ESCOLA

Sônia Maria Schneider; Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca (Centro de Estudos Educação e Sociedade, )
GESTÃO DO TRABALHO, EDUCAÇÃO E SAÚDE: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA DE MUDANÇA EM ESCOLA PÚBLICA

Kátia Reis Souza; Jussara Cruz Brito (Centro de Estudos Educação e Sociedade, )
RESILIÊNCIA E PRÁTICA ESCOLAR: UMA REVISÃO CRÍTICA

Indinalva Nepomuceno Fajardo; Maria Cecilia de Souza Minayo; Carlos Otávio Fiúza Moreira (Centro de Estudos Educação e Sociedade, )
O PAPEL EDUCATIVO DA FOTOGRAFIA DE VIDA SELVAGEM

Cristina Bruzzo (Centro de Estudos Educação e Sociedade, )
Editorial

Autor desconocido (Centro de Estudos Educação e Sociedade, )
RETRATOS DO BRASIL: RAÇA E INSTRUÇÃO NOS CENSOS POPULACIONAIS DO SÉCULO XIX

Maria Cristina Gouvêa; Ana Paula Xavier (Centro de Estudos Educação e Sociedade, )

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