Ospina-Alvarado, María Camila; Rovira Rubio, Rayén; Melenge, James Alexader; Pineda Muñoz, Jaime
Resumen:
En el marco de la búsqueda del silenciamiento de las armas en Colombia, se consolida el desafio de la construcción de territorios que recreen desde sus prácticas, relaciones pacificas, desafio para el que no ha bastado con la firma de los acuerdos en la Habana entre las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia- FARC EP y el gobierno colombiano, y la creación de una agenda de implementación de dichos acuerdos para la transformación social en el territorio; tal como tampoco han sido suficientes los esfuerzos de acuerdo entre el gobierno y el Ejército de Liberación Nacional ELN para su cese al fuego.
Sin embargo, desde la local emergen múltiples procesos de construcción de paz en lo cotidiano con participación activa de los sujetos niños, niñas y jóvenes, en relación con otros agentes familiares, educativos y comunitarios, instancias que se posicionan como prácticas propositivas de resistencias y re-existencias, y que en diversos casos logran movilizar desde abajo, transformación y reconfiguración de tejidos relacionales, sociales y culturales.
En este contexto, consideramos necesario propiciar prácticas colectivas de investigación para la comprensión transformadora, que posibiliten la potenciación de los sujetos en los territorios, aproximándonos al quehacer de la investigación como una apuesta necesaria para la construcción de paz, que involucre como agentes activos a los actores locales en una práctica de investigación acción-creación.
