Visual Arts Didactics, an approximation from the teaching approaches

Raquimán Ortega, Patricia; Zamorano Sanhueza, Miguel

DSpace Principal
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Colección de los Centros Asociados
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Chile
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Instituto de Ciencias de la Educación - ICE/UACH - Cosecha
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dc.creator	Raquimán Ortega, Patricia
dc.creator	Zamorano Sanhueza, Miguel
dc.date	2017-08-31
dc.date.accessioned	2022-11-11T18:07:09Z
dc.date.available	2022-11-11T18:07:09Z
dc.identifier	http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/580
dc.identifier	10.4067/S0718-07052017000100025
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/171302
dc.description	This paper determines some frameworks for the educational teaching of visual arts in order to build a definition of artistic knowledge based upon different approaches. Some historical periods related to teaching practices have been examined. A vision from a didactic point of view of the visual arts has been built, considering some concepts and its educational implementation in school contexts. Some characteristics of the production and reflection toward the Visual Arts in the school context have been examined, considering rationalist and universalist conceptions and contemporary perspectives.	en-US
dc.description	La definición de conocimiento artístico que se articula en este escrito se sustenta en la existencia de diferentes enfoques que articulan la construcción de marcos de referencia para la formación artística visual de los estudiantes. Se examina la generación de conocimiento artístico a partir de formas de enseñanza de las Artes Visuales dadas a lo largo de ciertos periodos históricos. A través de estos enfoques se desarrolla una visión, desde la Didáctica de las Artes Visuales, considerando algunos atributos que caracterizan la teorización de sus supuestos conceptuales y su implementación en la práctica educativa. Se precisan algunas características que van desde concepciones racionalistas y universalistas hasta miradas contemporáneas en torno a la producción y reflexión de las Artes Visuales en el contexto escolar.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades.	es-ES
dc.relation	http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/580/593
dc.rights	Derechos de autor 2017 Estudios Pedagógicos	es-ES
dc.source	Pedagogical Studies; Vol. 43 No. 1 (2017); 439-456	en-US
dc.source	Estudios Pedagógicos; Vol. 43 Núm. 1 (2017); 439-456	es-ES
dc.source	0718-0705
dc.source	0716-050X
dc.subject	enfoques de enseñanza de las Artes Visuales	es-ES
dc.subject	Educación Artística	es-ES
dc.subject	didáctica de las Artes Visuales	es-ES
dc.subject	Visual Arts teaching approaches	en-US
dc.subject	Arts Education	en-US
dc.subject	Visual Arts didactics	en-US
dc.title	Visual Arts Didactics, an approximation from the teaching approaches	en-US
dc.title	Didáctica de las Artes Visuales, una aproximación desde sus enfoques de enseñanza*	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion