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A critical analysis of editorials and their influence in shaping policies on the quality of education in Chile: The cases of La Tercera and El Mercurio

Cárdenas Neira, Camila; Cabalin, Cristian; Montero, Loreto (Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., )
Aletheia: against oblivion. Strategies through art to elaborate emotional memory. What to do with the intangible heritage of the traumatic memory?

López Fdz. Cao, Marián (Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., )
Analysis of the covers of textbooks of Primary Physical Education

Moya-Mata, Irene; Ruiz Sanchís, Laura; Ros Ros, Concepción (Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., )
Chilean teachers’ perceptions of their classroom assessment perspectives, skills, and practices

Vera Sagredo, Angélica; Poblete Correa, Susana; Díaz Larenas, Claudio (Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., )
Citizenship education and identity in U.S. museums. An analysis from a heritage education perspective

Cuenca López, José; Martín Cáceres, Myriam; Schugurensky, Daniel (Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., )
Co-teaching practices: the case of a teachers’ duo in the School Integration Program in Chile

Urbina Hurtado, Carolina; Basualto Rojas, Pablo; Durán Castro, Camila; Miranda Orrego, Pablo (Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., )
Collaborative writing of argumentative texts in English using Google Drive

Ubilla Rosales, Lucía; Gómez Álvarez, Lilian; Sáez Carrillo, Katia (Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., )
Construction and validation of an instrument to identify the Science teachers’ perceptions of the competency-based education model

García Fernández, Beatriz; Mateos Jiménez, Antonio; Romo-Pérez, Vicente (Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., )
Construction of Alternative Life Projects (ALP) in Urabá, Colombia: the role of the educational system in vulnerable contexts

García-Yepes, Karen (Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., )
Consumption and indebtedness of adolescents in schools of the Región de La Araucanía, Chile

Denegri Coria, Marianela; Barros, Solange; Cárdenas Coronado, Valeria; Sepúlveda Aravena, Jocelyne; Vivallo Urra, Oscar Gabriel (Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., )
Content validation of the Individualized Education Plan applied to Physical Education: Spanish version

Samalot-Rivera, Amaury; de Abreu Van Munster, Mey; Lieberman, Lauren Lieberman; Houston-Wilson, Cathy (Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., )
Curricular ideologies in the discussion and negotiation of the Chilean curriculum of Social Studies

Gazmuri Stein, Renato (Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., )
Design and Evaluation of a Study Guide to Strengthen the Triad: Student, Teacher and Family

Rojas González, Nielka; San Martín Toy, Dayana (Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., )
Design, validation, and exploratory and factorial analysis of the Cohesiona attitude scale for assessing the effectiveness of cooperative skills workshops

Moliner Miravet, Lidón; García-Carpintero, Arecia Aguirre; Domenech Vidal, Ana; Vallet Bellmunt, Teresa; Vallet Bellmunt, Ilu; Alegre Ansuategui, Francisco (Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., )
Development and psychometric validation of the questionnaire of school life for nonviolence (CENVI)

Muñoz Troncoso, Flavio; Becerra Peña, Sandra; Riquelme, Enrique (Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., )
Digital Technology Use and Academic Achievement in Chilean Student Teachers

Cerda, Cristian; Huete-Nahuel, Javier; Molina-Sandoval, Diego; Ruminot-Martel, Erwin; Saiz, José L. (Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., )
Economic globalization, postmodernism, and educational system: Contradictions and alternatives from a critical physical education perspective

Carter-Thuillier, Bastian; Moreno Doña, Alberto (Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., )
English pedagogy for refugees: A project of University outreach

Ramírez, Haydée; Grijalva Arriaga, Ingrid Valentina (Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., )
Environmental Education and evaluative practice. Some thoughts for the construction of eco-consciousness

Herrera Araya, David; Ríos Muñoz, Daniel (Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., )
European convergence and internationalization of Doctoral Studies: An overview of trends towards change in Spain

Jiménez Ramírez, Magdalena (Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., )

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