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-Herramientas tecnológicas como estrategia educativa para la media básica secundariaCruz Álvarez, Rocío; Morales Salazar, Manuel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001383171; Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
-Red social Facebook, un escenario para la socialización del conocimiento disciplinarFlores Salas, Alma Delia; Fernández Cárdenas, Juan Manuel; Fernández Cárdenas, Juan Manuel [d6K0V1MAAAAJ]; Fernández Cárdenas, Juan Manuel [0000-0003-2044-1658]
-La mediación tecnológica en las prácticas pedagógicas de los maestros en formación inicialRodríguez de Martínez, Maria Nuria; Vera Silva, Alhim Adonai; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000306207
-Incorporación de las TIC por parte de profesores universitarios colombianos: experiencia UFPS OcañaCantú Valadez, Maricarmen; Rodríguez Pichardo, Catalina María; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000084345; https://orcid.org/0000-0003-3054-5266
-Las competencias en el manejo de las TIC, en los estudiantes de los grados de 10º y 11º de educación media, Institución Educativa Manuel Edmundo Mendoza, El Carmen de Bolívar - Bolívar - ColombiaRamírez García, Susana; Yañez Figueroa, José Antonio
-Scratch como apoyo a la motivación y el aprendizaje del idioma inglésAbrego Tijerina, Raúl Fernando; Ramírez, Susana
-Interacción de estudiantes y docentes con las TIC en escuelas rurales de ValleduparAlemán de la Garza, Lorena Yadira; Gómez Zermeño, Marcela Georgina; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=mtH-tsYAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-5427-2891
-Recursos de la web 2.0 que contribuyen a desarrollar el pensamiento científico de los estudiantes y el gusto por el aprendizaje de la asignatura de químicaÁlvarez Santoyo, Juan Hildebrando; Galvis Panqueva, Álvaro Hernán; Álvarez Santoyo, Juan Hildebrando [generarCurriculoCv.do?cod_rh=00008306155]; Galvis Panqueva, Álvaro Hernán [generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000050717]
-Orientaciones pedagógicas para el desarrollo de la competencia argumentativa en niños y niñas de preescolar, a través del uso del videoGuerra Franco, Alicia; Torres Hernández, María José

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