Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

Suscribirse para recibir un correo electrónico cada vez que se introduzca un ítem en esta colección.

Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	Formação de Professores de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental nas modalidades a distância e presencial: um estudo na Universidade Federal do Espírito Santo – UFES	-
	-	EDUCADOR E EDUCANDO: A DIMENSÃO RELACIONAL DA EDUCAÇÃO NA ESCOLARIZAÇÃO DE ADOLESCENTES	-
	-	ESCOLA EM DISPUTA: A CONTRIBUIÇÃO E LIMITES DE MARX SOBRE A EDUCAÇÃO / School in dispute: the contribution and limits of Marx on the education	-
	-	TRABALHO & EDUCAÇÃO: FORTALECIMENTO DO SISTEMA DE ARBITRAGEM DOS ARTIGOS	-
	-	Editorial	-
	-	Normas editoriais	-
	-	INFORMAÇÕES PRÉ-TEXTUAIS	-
	-	A PRÁTICA DO TRABALHO INFANTIL ENTRE BENEFICIÁRIOS DE PROGRAMAS DE TRANSFERÊNCIA DE RENDA: NECESSIDADE E TRADIÇÃO FAMILIAR / The child labor practice in income transfer programs: low income family tradition	-
	-	SISTEMA DE CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS NO BRASIL E EM PORTUGAL / Competence accreditation system in Brazil and Portugal	-
	-	SINAIS DE COESÃO: AS EXPERIÊNCIAS ASSOCIATIVAS DOS PROFESSORES PÚBLICOS PRIMÁRIOS NO SÉCULO XIX / Signs of cohesion: experiments public primary teachers' associations in the nineteenth century	-
	-	(PÓS) MODERNISMO, TRABALHO E EDUCAÇÃO / (Post) Modernism, work and education	-
	-	AS CONCEPÇÕES DE SUBJETIVIDADE EM GRAMSCI E LUKÁCS E A PRAXIS EDUCACIONAL / The conceptions of subjectivity by Gramsci and Lukács and the educational praxis	-
	-	FORMAÇÃO DE DOCENTES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: POR UMA PEDAGOGIA INTEGRADORA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL / Education of teachers for the Professional and Technological Education: for an integrator pedagogy of the Professional Education	-
	-	O COMPUTADOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: DA RESISTÊNCIA À SEDUÇÃO / The computer in the teaching-learning process: of the resistance to seduction	-
	-	CRISE DA ESCOLA E OS DISPOSITIVOS DE COMPENSAÇÃO IDENTITÁRIA DOS PROFESSORES / The bad moment of school and the theachers identity change	-
	-	A DIMENSÃO POLÍTICA DA ESCOLA EM GRAMSCI E HANNAH ARENDT: UMA TENTATIVA DE ARTICULAÇÃO COM A DEMOCRACIA / Politics school the dimension in Gramsci and Hannah Arendt: an attempt of joint with the democracy	-
	-	TRANSFORMAÇÕES NO MERCADO DE TRABALHO E EDUCAÇÃO / Market metamorphoses and education	-
	-	“EDUCAÇÃO E TRABALHO” TRANSFORMOU-SE EM “TRABALHO E EDUCAÇÃO”: DA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE MARXISTA AOS DESAFIOS DA DÉCADA DE 90 PELO GTTE DA ANPED / “Education & Labor” turned into “Labor & Education”: from the construction of marxism identity to the...	-
	-	CONTRADIÇÕES NA RELAÇÃO TRABALHO-EDUCAÇÃO DO CAMPO: A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA / Contradictions in the relation work-education in the rural area: Alternance Pedagogy	-
	-	A EXPERIÊNCIA DE CONCILIAÇÃO DOS SABERES PRODUZIDOS EM SITUAÇÃO DE TRABALHO COM OS SABERES PRODUZIDOS NA ACADEMIA: O CURSO CEF-PROFAE/UFMG	-