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Título : SINAIS DE COESÃO: AS EXPERIÊNCIAS ASSOCIATIVAS DOS PROFESSORES PÚBLICOS PRIMÁRIOS NO SÉCULO XIX / Signs of cohesion: experiments public primary teachers' associations in the nineteenth century
Palabras clave : Associativismo docente;Trabalho docente;Educação no século XIX
Editorial : Universidade Federal de Minas Gerais
Descripción : O presente artigo analisa a emergência das associações de professores no Século XIX, como uma importante etapa no processo de profissionalização da atividade docente.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46575
Otros identificadores : https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8619
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha

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