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Secretaría de Investigación y Posgrado - SIPFyL/UBA - Cosecha : [4361] Página de inicio de la colección

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-En busca de una genealogía de las misiones universitarias reformistas-
-Políticas educativas y desigualdades escolares: El caso del programa Plan de Mejora Institucional (PMI) en el conurbano bonaerense-
-Presentación-
-Del legado reformista a las luchas por la liberación nacional. La participación de mujeres en el movimiento estudiantil de Buenos Aires entre 1950 y 1966-
-Reflejos en primera persona: entre la marginación y la transformación-
-La cuestión federal en Educación y sociedad en la Argentina (1880-1900) de Juan Carlos Tedesco-
-Un debate entre dos siglos sobre educación y hegemonía en el nuevo capitalismo-
-Mis encuentros con Juan Carlos Tedesco-
-Juan Carlos Tedesco y el pensamiento educativo en América Latina-
-Juan Carlos Tedesco y el pensamiento educativo: Reflexiones sobre un recorrido intelectual-
-Presentación-
-Prólogo-
-Cartografías sobre cómo aprendemos dentro y fuera de la escuela: lo que nos ha permitido pensar y aprender este proceso de investigación-
-Las narrativas en el desarrollo de deliberaciones, sistematizaciones y validaciones en contextos comunitarios: una propuesta metodológica para un Proyecto Educativo Territorial en el centro-norte de Chile-
-Narrar la experiencia educativa. Colectivos y redes docentes en torno de relatos pedagógicos-
-Narrativas mediáticas identitarias en la sociedad hiperconectada. Un estudio de caso en el ámbito del Grado de Educación social a través del diseño y producción de tecnobiografías-
-Los biogramas como trama y oportunidad para ubicar y comprender los procesos de desarrollo profesional e identitario-
-Un modo de pensar, sentir, investigar y transformar-
-Pedagogía biográfica en los bordes-
-La participación, un dispositivo de saber-poder usado en la construcción del currículo genérico de formación inicial en Ecuador-
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