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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/243307| Título : | A etnocenologia, histórias de vida e percurso formativo: professores de dança |
| Palabras clave : | Etnocenologia;Histórias de vida;Percurso formativo;Dança. |
| Editorial : | Faculdade de Ciências e Letras/Unesp |
| Descripción : | Este artigo problematizou o encontro entre as histórias de vida no âmbito do cotidiano e da cultura popular amazônica, cujo objetivo foi identificar o entrelaçamento entre histórias de vida e a etnocenologia no percurso formativo dos estudantes da Licenciatura em dança. Os resultados mostraram que o uso das histórias de vida como recurso metodológico para a identificação dos objetos de pesquisa consagraram a constituição de pessoa e do docente mediados pela cultura local e o cotidiano, o que possibilitou a constatação de que a etnocenologia nessa formação caminhou para além do caráter curricular, uma vez que esta sempre esteve presente em suas vidas. Concluiu-se que a etnocenologia foi a teoria que mais embasou a compreensão da realidade social e cultural dos estudantes em relação a manifestações culturais dos lugares onde vivem. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/243307 |
| Otros identificadores : | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11853 10.21723/riaee.v14i1.11853 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha |
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