Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/243307Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Pereira, Ricardo Augusto Gomes | - |
| dc.creator | Paixão, Carlos Jorge | - |
| dc.date | 2019-01-01 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-28T19:22:45Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-28T19:22:45Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11853 | - |
| dc.identifier | 10.21723/riaee.v14i1.11853 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/243307 | - |
| dc.description | Este artigo problematizou o encontro entre as histórias de vida no âmbito do cotidiano e da cultura popular amazônica, cujo objetivo foi identificar o entrelaçamento entre histórias de vida e a etnocenologia no percurso formativo dos estudantes da Licenciatura em dança. Os resultados mostraram que o uso das histórias de vida como recurso metodológico para a identificação dos objetos de pesquisa consagraram a constituição de pessoa e do docente mediados pela cultura local e o cotidiano, o que possibilitou a constatação de que a etnocenologia nessa formação caminhou para além do caráter curricular, uma vez que esta sempre esteve presente em suas vidas. Concluiu-se que a etnocenologia foi a teoria que mais embasou a compreensão da realidade social e cultural dos estudantes em relação a manifestações culturais dos lugares onde vivem. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.format | application/xml | - |
| dc.language | por | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Faculdade de Ciências e Letras/Unesp | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11853/7899 | - |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11853/7900 | - |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11853/7984 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2019 Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação | pt-BR |
| dc.source | Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2019) v. 14, n. 1, jan./mar.; 265-279 | es-ES |
| dc.source | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2019) v. 14, n. 1, jan./mar.; 265-279 | pt-BR |
| dc.source | 1982-5587 | - |
| dc.source | 2446-8606 | - |
| dc.source | 10.21723/riaee.v14i1 | - |
| dc.subject | Etnocenologia | pt-BR |
| dc.subject | Histórias de vida | pt-BR |
| dc.subject | Percurso formativo | pt-BR |
| dc.subject | Dança. | pt-BR |
| dc.title | A etnocenologia, histórias de vida e percurso formativo: professores de dança | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha | |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.