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Título : Mecanismos de regulação para a educação no Brasil: contribuições para o debate
Palabras clave : Avaliação externa. Regulação. Ideb.
Editorial : Faculdade de Ciências e Letras/Unesp
Descripción : Este artigo procura discutir como as avaliações externas subsidiam a regulação da educação pelo Estado brasileiro, assim como evidenciar os mecanismos engendrados que subordinam a educação ao mercado. Para tanto, faz uma discussão do panorama geral do processo de regulação da educação básica brasileira, evidenciando as concepções de accountability e de regulação. O trabalho apoiou-se na revisão de literatura como forma de agregar os principais conceitos que caracterizam o arcabouço teórico, tendo em Afonso (2001) e Barroso (2005) seus maiores expoentes. Finalmente a partir das discussões realizadas no artigo é possível inferir que estamos sob a égide de um Estado avaliador e que, tanto o Ideb, quanto o Saeb são arautos da regulação do Estado para educação pública brasileira.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/243021
Otros identificadores : https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9102
10.21723/riaee.v12.n1.9102
Aparece en las colecciones: Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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