La evaluación como recurso pedagógico para el mejoramiento del aprendizaje

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América Latina y el Caribe

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Título :	La evaluación como recurso pedagógico para el mejoramiento del aprendizaje
Palabras clave :	sociedades;evaluación;mejoramiento;aprendizaje
Editorial :	Universidad Surcolombiana
Descripción :	Las sociedades en el mundo se han caracterizado por su interés en obtener y mantener su hegemonía en el desarrollo de sus diferentes dimensiones que conforman su cultura, la economía, la política y el conocimiento. Algunos grupos humanos han pasado a ser receptores de la influencia de otros, causa y consecuencia, de su papel desempeñado en los sistemas de producción. La educación es uno de los factores principales para el progreso económico y social. Por tal motivo, mejorar, o al menos mantener, los niveles de formación es una prioridad de las políticas educativas internacionales. Sin importar cuál sea el rol que se desem- peñe en las condiciones de la realidad mundial, es inherente el interés o la imposición, de buscar estrategias para mejorar los resultados escolares, manteniendo una visión comparativa de cifras, logros, objetivos y competencias, dirigidos hacia la satisfacción de necesidades impropias a la cultura local.
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/169390
Otros identificadores :	https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2062 10.25054/2027257X.2062
Aparece en las colecciones:	Centro de Investigacion en Calidad de la Educación - CICE - Cosecha

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