Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	Determinantes del rendimiento académico en neiva: Una aproximación a través de un modelo multinivel	-
	-	Caracterización de los métodos y estrategias pedagógicas básicas en el proceso de motivación del niño en el nivel de preescolar en instituciones educativas de la ciudad de neiva	-
	-	Preguntas e incertidumbres sobre la relación entre currículo y derechos humanos	-
	-	Evaluación de la implementación de la política pública de primera infancia en la modalidad de entorno institucional en el municipio de Neiva	-
	-	Cultura visual: una alternativa didáctica para la educación artística	-
	-	El poder de las palabras y las palabras del poder	-
	-	Educación, sociedad y democracia, retos del siglo XXI	-
	-	¿El error de Savater?	-
	-	Editorial	-
	-	La evaluación del rendimiento académico y su relación con el modelo de formación por competencias	-
	-	Rediseño curricular para la inclusión educativa en los programas de licenciatura de la universidad Antonio Nariño	-
	-	Coherencia y pertinencia del modelo pedagógico de los docentes del programa de pedagogía infantil, de la facultad de educación de la universidad Surcolombiana en Neiva	-
	-	Evaluación de la experiencia pedagógica significativa "abrazoterapia" en la convivencia estudiantil de la institución educativa Sosimo Suárez del municipio de Gigante, Huila	-
	-	Articulación de la educación media con el mundo productivo	-
	-	Sensibilizándonos frente a la exclusión infantil	-
	-	Construcción de identidad y estructuras de poder y control en el aula de clase	-
	-	Hacia una geneología de la investigación en la facultad de educación de la universidad surcolombiana	-
	-	Indagación sistemática sobre los factores de permanencia y graduación estudiantiles en la universidad Surcolombiana	-
	-	Las investigaciones y conocimiento acumulado respecto a la calidad de la educación superior en chile	-
	-	Investigación y creatividad	-