Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	BENEFICIOS DE LA MÚSICA EN CONDUCTAS DISRUPTIVAS EN LA ADOLESCENCIA	-
	-	POBLACIÓN ESTUDIANTIL DE LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA: CARACTERÍSTICAS SOCIO-PERSONALES E INTERESES EN TORNO A SU DESARROLLO PERSONAL	-
	-	INTERACTIONS 1 AS AN ELT COURSEBOOK: A CURRICULAR AND THEORY-BASED SCRUTINY	-
	-	La evaluación educativa: Concepto, períodos y modelos	-
	-	La pregunta pedagógica en el nivel inicial	-
	-	Educar: un verbo que se conjuga en el paradigma de la afectivida	-
	-	English teachers as materials developers	-
	-	Reacciones de profesoras y profesores de la universidad de Costa Rica ante la flexibilización del currículum para estudiantes con necesidades educativas especiales	-
	-	The use of teddy bears to help develop interpersonal context to promote intrinsic motivation	-
	-	Actitud de un grupo de estudiantes de 10º año hacia la metodología de la enseñanza de las ciencias	-
	-	La didáctica del proceso docente para el desarrollo de la práctica laboral en las empresas	-
	-	ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL PERFECCIONAMIENTO DEL PROCESO DE FORMACIÓN INTERPRETATIVA EN LA MATEMÁTICA SUPERIOR	-
	-	La disciplina en el aula: Reflexiones en torno a los procesos de comunicación	-
	-	Cómo perciben los estudiantes universitarios la enseñanza de la filosofía, según sus experiencias en la educación diversificada costarricense?	-
	-	Sistematización del proceso de orientación académica mediante modelos de selección de planes de matrícula	-
	-	El ambiente en un aula del ciclo de transición	-
	-	Democracia y ética: Una entrevista con Fernando Savater	-
	-	Editorial	-
	-	El sentido social de la idea de un buen maestro	-
	-	Rasgos de sentido de vida del enfoque de resiliencia en personas mayores entre los 65 y 75 años	-