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Instituto para la pedagogía, la paz y el conflicto urbano - IPAZUD/UDISTRITAL - Cosecha : [383] Página de inicio de la colección

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-Editorial - Memoria, Acción y Espacios Públicos-
-Modernidad, modernización en la urbanización del Tercer Mundo-
-Disputas por la hegemonía en nuevos campos de batalla: transformaciones en las relaciones entre el estado y el movimiento indígena en Ecuador-
-“Capitalismo místico”: una exploración sobre la relación entre creencia e ideología-
-La fotografía como posibilidad de memoria: Río abajo de Erika Diettes y Aliento de Oscar Muñoz-
-Luchas estudiantiles universitarias en Bogotá, 1980-1991-
-Cuando el sufrimiento también nos diferencia: violencia contra las mujeres en el conflicto armado colombiano-
-La doble salida del closet de Simon Nkoli: ‘heterosexismo’ en las luchas anti-apartheid-
-Cuerpos Dolientes: Sobre el cuerpo, el testimonio y la reparación en mujeres indígenas víctimas de violencia sexual en el Conflicto Armado Colombiano-
-Are we the people? Indígenas en Estados Unidos, en los márgenes del sueño americano-
-Aportes desde la perspectiva queer para la reforma curricular de la escuela en búsqueda de la equidad de género-
-Acción política noviolenta versus autoritarios pacifistas-
-Educación de calidad o detrimento de la Universidad Pública: construcción de una mirada crítica alrededor de las Políticas Públicas de Educación Superior de la década de los noventa-
-Movimientos sociales en España de la Transición hasta nuestros días: ¿por un cambio del sistema o por un cambio en el sistema?-
-¿Memorias de historia patria o reflexiones sobre la inexistencia de un pueblo?-
-Editorial-
-Embera Wera: vida, poder y resistencia-
-LOS MUSEOS DE LA MEMORIA COMO POSIBILIDAD DE REFLEXIÓN ÉTICO-POLÍTICA: EL CASO DE LA EXPERIENCIA MUSEO DE LA MEMORIA: RECORDAR PARA EL FUTURO-
-MEDIA ETHICS IN WARTIME: THE CODE FOR THE COVERAGE OF THE COLOMBIAN ARMED CONFLICT-
-INSTITUCIONES DE MEMORIA Y MARCAS TERRITORIALES: “EL CASO DEL CONFLICTO ARMADO EN COLOMBIA”-
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