Skip navigation
Página de inicio
Listar
Comunidades
Buscar elementos por:
Fecha Publicación
Autor
Título
Materia
Ayuda
Servicios
Mi DSpace
Alertas
Editar perfil
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Repositorio institucional de CLACSO
Buscar por Autor https://orcid.org/0000-0003-2984-1762
Ir a:
0-9
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
O introducir las primeras letras:
Ordenar por:
Título
Fecha de publicación
Fecha de envío
En orden:
Ascendente
Descendente
Resultados por página
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
Autor/Registro:
Todo
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Mostrando resultados 13 a 28 de 28
< Anterior
Vista previa
Fecha de publicación
Título
Autor(es)
-
Herramienta diagnóstica para la detección de niños con posible discapacidad intelectual en el aula de clase
Arias Ortiz, Constanza
;
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000982105
;
https://orcid.org/0000-0003-2984-1762
-
Identificación de la disgrafía como dificultad de aprendizaje en estudiantes de tercero de primaria, como estrategia de inclusión educativa
Arias Ortiz, Constanza
;
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000982105
;
https://orcid.org/0000-0003-2984-1762
-
La cartilla virtual como estrategia pedagógica y de apoyo a la presencialidad en la formación de educadores infantiles para el desarrollo socio-afectivo del niño de seis a diez años
Arias Ortiz, Constanza
;
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000982105
;
https://orcid.org/0000-0003-2984-1762
-
La educación psicomotriz como facilitadora del desarrollo cognitivo en estudiantes de transición
Arias Ortiz, Constanza
;
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000982105
;
https://orcid.org/0000-0003-2984-1762
;
Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma
-
La literatura infantil mediada por TIC. Una estrategia metodológica basada en el pensamiento crítico, para promover la construcción de competencias ciudadanas en niños de 5 y 6 años
Arias Ortiz, Constanza
;
Galvis De Orduz, Amparo
;
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000982105
;
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000191019
;
https://orcid.org/0000-0003-2984-1762
-
La práctica pedagógica y las TICs para apoyar el desarrollo de la competencia comunicativa del inglés como idioma extranjero en la institución educativa Regueros del municipio de Pitalito (Huila, Colombia)
Arias Ortiz, Constanza
;
Morales Salazar, Manuel
;
http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000982105
;
https://orcid.org/0000-0003-2984-1762
-
Los talleres pedagógicos como el espacio para el fortalecimiento de las relaciones interpersonales en los niños de 3 a 6 años de la guardería Santa Bernardita y Fundación Posada del Peregrino
Arias Ortiz, Constanza
;
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000982105
;
https://orcid.org/0000-0003-2984-1762
-
Objetos de aprendizaje como apoyo en E-Learning en la educación superior en Colombia
Arias Ortiz, Constanza
;
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000982105
;
https://orcid.org/0000-0003-2984-1762
-
Orientaciones pedagógicas para la atención educativa a estudiantes con el Síndrome de Ehlers Danlos
Arias Ortiz, Constanza
;
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000982105
;
https://orcid.org/0000-0003-2984-1762
-
Percepciones en redes sociales sobre inclusión social y educativa de jóvenes de secundaria en Bucaramanga
Arias Ortiz, Constanza
;
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000982105
;
https://orcid.org/0000-0003-2984-1762
-
Proceso de inclusión en el aula de clase de niños con discapacidad cognitiva, autismo y síndrome de Down, mediante una propuesta pedagógica
Arias Ortiz, Constanza
;
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000982105
;
https://orcid.org/0000-0003-2984-1762
-
Propuesta pedagógica para el manejo adecuado de la discalculia en el aula que permita la inclusión educativa
Arias Ortiz, Constanza
;
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000982105
;
https://orcid.org/0000-0003-2984-1762
-
Sensibilización de la familia hacia la inclusión educativa
Arias Ortiz, Constanza
;
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000982105
;
https://orcid.org/0000-0003-2984-1762
-
Sensibilización de los docentes, frente a posibles casos de dislexia, en estudiantes de grado sexto, de una institución educativa pública del departamento de Santander
Arias Ortiz, Constanza
;
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000982105
;
https://orcid.org/0000-0003-2984-1762
-
Sensibilización del núcleo familiar hacia la inclusión educativa
Arias Ortiz, Constanza
;
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000982105
;
https://orcid.org/0000-0003-2984-1762
-
Sensibilización y orientación pedagógica a docentes en procesos de inclusión educativa en el aula
Arias Ortiz, Constanza
;
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000982105
;
https://orcid.org/0000-0003-2984-1762