This essay explores the relationship between philosophy and management. It defines philosophy according to several contemporary authors, as a critical attitude, systematic questioning, search for truth and epistemological conceptualization. It finds that philosophy serves to evaluate ethical and moral positions, make rational decisions, and it is used for interdisciplinary dialogue. It highlights the contribution of some philosophers to management and sheds light on the exercise of philosophy by the fathers of management. It shows that the link between philosophy and management has not been broken, presenting two cases of Colombian authors who combine these disciplines and highlighting the proposal of training in administration from philosophy, both epistemologically and methodologically. It concludes by recognizing the need to form the character of managers, and proposing stoicism for the achievement of personal resilience, and recommends the research on the philosophy of management for interdisciplinary strengthening.  Este ensayo explora la relación de la filosofía con la administración. Define la filosofía de acuerdo con varios autores contemporáneos, como actitud crítica, cuestionamiento sistemático, búsqueda de la verdad y conceptualización epistemológica. Encuentra que la filosofía sirve para evaluar las posiciones éticas y morales, tomar decisiones racionales, y se usa para el diálogo interdisciplinario. Resalta el aporte de algunos filósofos a la administración y evidencia el ejercicio de la filosofía por los padres de la administración no-filósofos. Muestra que el vínculo entre filosofía y administración no se ha roto, presentando dos casos de autores colombianos que combinan estas disciplinas y resaltando la propuesta de formación en administración desde la filosofía, tanto epistemológica como metodológicamente. Concluye reconociendo la necesidad de formar el carácter de los administradores, proponiendo el estoicismo para el logro de la resiliencia personal, y recomienda la filosofía de la administración para el fortalecimiento interdisciplinar.