Repositorio Dspace

Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación - PIIE

Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación - PIIE

 

Envíos recientes

  • Cómo aprende y cómo enseña el docente : informe de seminario 
    Alvarez, Francisco; Ávila Aponte, Rosa; Carrillo, Rolando; Condemarín, Mabel; Cruz, Montserrat de la; Edwards, Verónica; Fierro, Rosa; Magendzo, Abraham; Palacios, Francisco; Remedi, Eduardo; Salas García, Begoña; Soto, Viola; Tarrés Picas, Montserrat; Tezanos, Araceli de (PIIE, 1992)
    En la perspectiva de apoyar las políticas de mejoramiento de la calidad y equidad de la Educación, el Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación, PIIE, piensa que es necesario debatir y avanzar en propuestas ...
  • Guía metodológica para la construcción participativa del proyecto educativo institucional 
    Fiabane Salas, Flavia; Letelier Gálvez, M. Eugenia; Tchimino Nahmías, Marcela (PIIE, 2014)
    A partir de mediados de los 90, las políticas educativas en Chile han transitado desde una visión de la gestión escolar asociada fundamentalmente a la dimensión burocrático-administrativa, hacia una visión de la gestión ...
  • Pedagogía para la participación ciudadana juvenil en el desarrollo sustentable 
    Nájera Martínez, Eusebio (PIIE, 2000)
    Los y las jóvenes pertenecen también y con mucha presencia al mundo local, especialmente, en la vida cotidiana familiar y comunitaria. Es común presenciar sus dinámicas colectivas informales y formales en las calles, las ...
  • Espacio escolar y actores en la educación primaria popular en el siglo XIX en Chile 
    Egaña Baraona, María Loreto (PIIE, 1994)
    La preocupación de las élites por la educación del pueblo a lo largo del siglo XIX, en Chile se presentó cruzada por contradicciones que se manifestaron en la baja cobertura alcanzada y en las precarias condiciones en que ...
  • Los docentes y los procesos de descentralización pedagógica 
    Aránguiz R., Gabriel; Cerda, Ana María; Cid R., Soledad; Miranda Y., Hugo (Instituto de Perfeccionamiento del Colegio de Profesores de ChilePIIE, 1994)
    Esta obra hace referencia a cómo, a partir del trabajo realizado en talleres de perfeccionamiento docente, fueron siendo develadas algunas prácticas de la realidad escolar tales como las preconcepciones acerca de la misión ...
  • Perfiles de estudiantes de las modalidades de educación de adultos : percepciones y valoraciones 
    Castillo, Dante; Espinoza, Oscar; González F., Luis Eduardo (CIE-UCINFPIIE, 2013)
    Este documento de trabajo presenta el análisis del material cualitativo generado en entrevistas a coordinadores y estudiantes de los diferentes programas de educación de adultos y de completación de estudios que existen ...
  • Normas, principios y valores en la interacción profesor-alumno 
    Cerda, Ana María (PIIE, 1995)
    Este estudio fue presentado como tesis para obtener el grado de Maestría en Ciencias en la especialidad de Educación en el Departamento de Investigaciones Educativas (DIE) del Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados ...
  • Relaciones humanas y comunidad : primera parte: aspectos teóricos 
    Medina, Andrés (PIIE, 1994)
    Este manual es producto de varios años de trabajo con personas de sectores populares en la línea de la formación en habilidades de relaciones humanas. Pretende ser un aporte y una ayuda para aquellas personas que están ...
  • El sistema escolar y la profesión docente 
    Cerda, Ana María; Núñez P., Iván; Silva Donoso, María de la Luz (PIIE, 1991)
  • Ni adaptados, ni desadaptados... sólo jóvenes 
    Equipo Pedagógico SEDEJ; Aburto, Paula; Bonnefoy L., Mónica; Concepción, Aimée; Correa, Rosario; Dávila León, Óscar; Díaz Letelier, María Luisa; Edwards, Verónica; Favreau, Antonio; Godoy Ormazabal, Wendy; Irrázabal, Raúl; Nájera Martínez, Eusebio; Olivares, Luis; Oyarzún Chicuy, Astrid; Troncoso, Jorge (PIIE, 1995)
    En el actual contexto en que los jóvenes -especialmente de sectores populares- on fuertemente asociados a la drogadicción, a la delincuencia, al vandalismo, a diversas conductas de riesgo, son considerados un problema ...
  • Demanda socioeducativa y el sistema de educación de jóvenes y adultos : reflexiones en torno a un rediseño de la oferta desde la perspectiva del desarrollo local 
    Nájera Martínez, Eusebio (PIIE, 1997)
    Este documento se elaboró en el marco del Proyecto Intercomunal de Desarrollo de la Educación, cuyo periodo de terreno se desarrolló entre Abril 1994 y Diciembre 1996, en las comunas de Conchalí, Huechuraba y Recoleta. Los ...