Los docentes bonaerenses : las políticas educativas vistas desde el aula

Abramowski, Ana; Carbonatto, Romina Paula; Igarzábal, Belén; Mobilia, Mara; Tenti Fanfani, Emilio

dc.contributor.author	Abramowski, Ana
dc.contributor.author	Carbonatto, Romina Paula
dc.contributor.author	Igarzábal, Belén
dc.contributor.author	Mobilia, Mara
dc.contributor.author	Tenti Fanfani, Emilio
dc.date.accessioned	2021-08-23T20:15:58Z
dc.date.available	2021-08-23T20:15:58Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.issn	2250-6985
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/2356
dc.description.abstract	Este Cuaderno compila tres estudios promovidos desde la Secretaría de Investigación de la UNIPE sobre los docentes bonaerenses. Las síntesis indagan sobre la condición laboral, sus trayectorias formativas, demandas de capacitación y percepciones sobre aspectos pedagógicos centrales. Permiten asimismo aproximarse a las visiones que tienen sobre las políticas orientadas a la inclusión y a la reducción de las brechas digitales.
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	67 p.
dc.language	spa
dc.publisher	UNIPE
dc.relation	Cuadernos de investigación no. 1
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Docentes
dc.subject	Educación
dc.subject	Investigación
dc.subject	Política educativa
dc.title	Los docentes bonaerenses : las políticas educativas vistas desde el aula
dc.type	info:eu-repo/semantics/workingPaper
dc.type	info:ar-repo/semantics/documento de trabajo
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion