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  • Castro, Edgardo; Grinberg, Silvia Mariela; O´Malley, Pat; Veiga (UNIPE, 2011)
    En los últimos años, la publicación de los cursos de Michel Foucault en el Collége de France ha abierto una nueva perspectiva de lectura de su obra a través del concepto de biopolítica, entendida como el gobierno de la ...
  • Rosemberg, Diego (UNIPE, 2011)
    Funcionarios, profesores, directivos, investigadores y estudiantes coinciden en que el secundario es el nivel educativo que de manera más imperiosa necesita emprender una transformación. Sin embargo, no siempre queda claro ...
  • Rosemberg, Diego (UNIPE, 2011)
    Garantizar la calidad de la formación y de la capacitación docente es una obligación indispensable del Estado para cumplir con el derecho a una buena educación. La tarea no parece sencilla cuando los vertiginosos cambios ...
  • Rosemberg, Diego (UNIPE, 2011)
    La pregunta acerca de qué entendemos por una educación de calidad merece una amplia discusión social. El tenor de las concepciones que se ocultan detrás de algunas respuestas evidencia que no se trata de un mero debate ...
  • Sarmiento, Domingo Faustino; Tedesco, Juan Carlos; Zacarías, Ivana (UNIPE, 2011)
    En 1849, Sarmiento escribió en Educación popular acerca de la importancia de considerar la formación del ciudadano desde el punto de vista de la economía política y sostuvo la necesidad de propiciar una enseñanza utilitaria, ...
  • Pulfer, Darío; Rojas, Ricardo (UNIPE, 2011)
    Recuperar la primera edición de la Restauración Nacionalista de Ricardo Rojas para los estudiosos de la Historia de la Educación, para quienes se preparan para la práctica docente o para quienes ya la ejercen, significa ...
  • Belgrano, Manuel; Gagliano, R. (UNIPE, 2011)
    Manuel Belgrano puede considerarse el primer estadista-educador de la sociedad criolla anterior y posterior a la Revolución de Mayo, y un pensador comprometido y sistemático de las instituciones educativas como forjadoras ...
  • Borzese, Dana; Camors, Jorge; Costas, Paula; Krichesky, Marcelo; Krichesky, Marcelo; Machado, Evelcy Monteiro; Nájera Martínez, Eusebio; Southwell, Myriam; Wanger, Lizzie (UNIPE, 2011)
    Este cuaderno es producto de las reflexiones que tuvieron lugar durante la Jornada Latinoamericana «Pedagogía social, educación popular. Abordajes de la Inclusión y el Derecho a la Educación»; organizada por UNIPE en la ...
  • Estrada, José Manuel; Torrendell, Carlos (UNIPE, 2011)
    Estrada fue figura ejemplar y el líder laico del movimiento católico en nuestro país, reconocido también regionalmente y sin embargo su obra ha permanecido largo tiempo silenciada. Este texto retoma su trabajo a partir de ...
  • Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE, 2011)
    Tema (uno), la revista virtual de la Universidad Pedagógica (UNIPE), es una publicación pensada en el terreno digital. Se trata de una propuesta orientada a explorar los vínculos que la tecnología abre en relación con ...
  • Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE, 2011)
    Tema (uno), la revista virtual de la Universidad Pedagógica (UNIPE), es una publicación pensada en el terreno digital. Se trata de una propuesta orientada a explorar los vínculos que la tecnología abre en relación con ...
  • Southwell, Myriam; Taborda, Saúl (UNIPE, 2011)
    Pensador de los problemas de orden político cultural –dentro del que articuló los del campo pedagógico- Taborda fue un participante activo en experiencias de reforma escolar y colaborador de los gremios docentes en la ...
  • Arata, Nicolás; Terigi, Flavia; Vergara, Carlos N. (UNIPE, 2012)
    El desafío ha sido conservar la voz con que Vergara expresa en estos trabajos una vehemente crítica sobre el curso asumido por la instrucción pública y una prédica vibrante a favor de su transformación. Los textos de esta ...
  • Abramowski, Ana; Carbonatto, Romina Paula; Igarzábal, Belén; Mobilia, Mara; Tenti Fanfani, Emilio (UNIPE, 2012)
    Este Cuaderno compila tres estudios promovidos desde la Secretaría de Investigación de la UNIPE sobre los docentes bonaerenses. Las síntesis indagan sobre la condición laboral, sus trayectorias formativas, demandas de ...
  • Otero, Hernán (Edhasa, 2012)
    Este primer volumen de la Historia de la Provincia de Buenos Aires, dirigido por Hernán Otero, es una mirada de largo plazo sobre el territorio bonaerense y saca a la luz aquello que solemos olvidar, la zona menos atendida ...
  • Mantovani, Juan; Siede, Isabelino A. (UNIPE, 2012)
    En Bachillerato y formación juvenil, editado por primera vez en 1940, Juan Mantovani sistematiza sus aportes a la renovación de la educación secundaria. Desde su puesto de Inspector General de Enseñanza Secundaria, Normal ...
  • Fradkin, Raúl (Edhasa, 2012)
    Este volumen dirigido por Raúl O. Fradkin, tomo 2 de la Historia de la Provincia de Buenos Aires, recorre casi tres siglos de historia, desde que España inicia la Conquista hasta la crisis de 1820. Los largos años de la ...
  • Rosemberg, Diego (UNIPE, 2012)
    Ni matemática, ni historia, ni lengua, ni geografía, ni ciencias. La sexualidad es el único tema que debe enseñarse en todas las escuelas argentinas por mandato de una ley específica del Congreso Nacional. Tal vez solo ese ...
  • Ruvituso, Mercedes (UNIPE, 2013)
    Actas del III Coloquio Latinoamericano de Biopolítica y I Coloquio Internacional de Biopolítica y Educación.
  • Pineau, Pablo; Pizzurno, Pablo A. (UNIPE, 2013)
    La obra de Pablo Pizzurno incluye textos breves, informes, conferencias y estudios sobre la educación argentina. Casi todos fueron reunidos en 1934 en el volumen homenaje El educador Pablo A. Pizzurno. Recopilación de ...

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