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  • Bustamante Vismara, José; Fiorucci, Flavia (UNIPE, 2019)
    El libro que presentamos reúne entradas que describen e identifican procesos históricos y objetos ligados a la historia de la educación elemental en el país. Se trata de un proyecto colectivo llevado adelante por historiadores, ...
  • Borzese, Dana; Camors, Jorge; Costas, Paula; Krichesky, Marcelo; Krichesky, Marcelo; Machado, Evelcy Monteiro; Nájera Martínez, Eusebio; Southwell, Myriam; Wanger, Lizzie (UNIPE, 2011)
    Este cuaderno es producto de las reflexiones que tuvieron lugar durante la Jornada Latinoamericana «Pedagogía social, educación popular. Abordajes de la Inclusión y el Derecho a la Educación»; organizada por UNIPE en la ...
  • Arata, Nicolás; Terigi, Flavia; Vergara, Carlos N. (UNIPE, 2012)
    El desafío ha sido conservar la voz con que Vergara expresa en estos trabajos una vehemente crítica sobre el curso asumido por la instrucción pública y una prédica vibrante a favor de su transformación. Los textos de esta ...
  • Dussel, Inés; Ferrante, Patricia; Pulfer, Darío (UNIPE, 2020)
    Esta obra viene a dar cuenta de un proceso actual: los efectos de la pandemia en la educación. En un plural abanico de perspectivas, el texto busca captar fenómenos en pleno desarrollo, proponiendo una mirada histórica que ...
  • Gagliano, R.; Nelson, Ernesto (UNIPE, 2017)
    Ernesto Nelson fue una de las voces más originales de la pedagogía argentina de la primera mitad del siglo XX. Ubicado dentro de la tradición liberal, releyó a referentes como Sarmiento con claves novedosas e introdujo a ...
  • Aguilar, Luciana; Ainbinder, Bernardo; Argnani, Agustina; Arrese Igor, Héctor Oscar; Bacigalupe, María de los Ángeles; Bardi, Valeria; Barreiro, Alicia; Becerril, María Mónica; Bibbó, Mónica; Bordignon, Fernando; Borsani, Valeria; Borzese, María Cecilia; Brunetto, Cecilia; Calderón, Liliana; Castedo, Mirta; Cedrón, Mara; Cicala, Rosa; Cilento, Laura; Corbetta, Silvina; Danón, Laura; Dávila, Paula; De Donato, Mario; De Mier, Susana; Di Rico, Enrique; Di Salvo, Carlos Javier; Duarte, Betina; Dussel, Inés; Feijoo, María del Carmen; Fernández, Gabriela; Ferrante, Patricia; Finnegan, Florencia; Fiuza Casais, Pilar; Fridman, Denise Laura; Furci, Víctor; Galli, María Laura; Garay, Carlos; García, Patricia; González, Delia; Gutiérrez, Antonio; Hoz, Gabriela; Istvan, Romina; Itzcovich, Horacio; Iuliani, Lucía; Kalpokas, Daniel; Krichesky, Marcelo; Kuperman, Cinthia; Labeur, Paula; Lawler, Diego; Laxalt, Irene; Litichever, Lucía; Lotito, Ornella; Martinelli, Silvia; Meschengieser, Carolina; Montero, Julieta; Moscato, Patricia; Núñez, Pedro; Olazar, Liliana; Pedrol, Héctor; Peláez, Agustina; Perazzo, Mónica; Pereyra, Ana; Piracón Fajardo, Jaime; Quaranta, María Emilia; Rosanovich, Damián Jorge; Ruina, María; Sadovsky, Patricia; Satne, Glenda; Scheiner, Ernesto; Sessa, Carmen; Southwell, Myriam; Spanarelli, Sofía; Steinberg, Cora; Suárez, Daniel; Sverdlick, Ingrid; Taub, Emmanuel; Tófalo, Ariel; Tricárico, Hugo Roberto; Trinidad, Oscar; Usandizaga, Regina; Wallace, Yamila; Zarragoicoechea, Pablo (2015)
    Prácticas pedagógicas y políticas educativas. Investigaciones en el territorio bonaerense es la primera publicación en forma de libro que reúne producciones de los equipos de investigación y docencia de la Universidad ...
  • Rosemberg, Diego (UNIPE, 2011)
    La pregunta acerca de qué entendemos por una educación de calidad merece una amplia discusión social. El tenor de las concepciones que se ocultan detrás de algunas respuestas evidencia que no se trata de un mero debate ...
  • Bordignon, Fernando; Iglesias, Alejandro Adrián (UNIPE, 2016)
    Tras haber transitado un largo camino, los videojuegos se han afianzado como una forma de expresión que combina narrativa, diseño gráfico, música y conocimientos de informática. En ¡Quiero hacer un videojuego! Un e-book ...
  • Barreiro, Alicia (UNIPE, 2018)
    Las personas viven inmersas en un entorno social estructurado simbólicamente que dan por supuesto. Lo piensan del mismo modo que al mundo natural y solo lo cuestionan ante situaciones específicas. Sin embargo, ese entorno ...
  • Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE, 2021-06)
  • Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE, 2021-11)
  • Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE, 2011)
    Tema (uno), la revista virtual de la Universidad Pedagógica (UNIPE), es una publicación pensada en el terreno digital. Se trata de una propuesta orientada a explorar los vínculos que la tecnología abre en relación con ...
  • Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE, 2018)
    Tema (uno), la revista virtual de la Universidad Pedagógica (UNIPE), es una publicación pensada en el terreno digital. Se trata de una propuesta orientada a explorar los vínculos que la tecnología abre en relación con ...
  • Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE, 2019)
    Tema (uno), la revista virtual de la Universidad Pedagógica (UNIPE), es una publicación pensada en el terreno digital. Se trata de una propuesta orientada a explorar los vínculos que la tecnología abre en relación con ...
  • Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE, 2011)
    Tema (uno), la revista virtual de la Universidad Pedagógica (UNIPE), es una publicación pensada en el terreno digital. Se trata de una propuesta orientada a explorar los vínculos que la tecnología abre en relación con ...
  • Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE, 2013)
    Tema (uno), la revista virtual de la Universidad Pedagógica (UNIPE), es una publicación pensada en el terreno digital. Se trata de una propuesta orientada a explorar los vínculos que la tecnología abre en relación con ...
  • Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE, 2015)
    Tema (uno), la revista virtual de la Universidad Pedagógica (UNIPE), es una publicación pensada en el terreno digital. Se trata de una propuesta orientada a explorar los vínculos que la tecnología abre en relación con ...
  • Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE, 2015)
    Tema (uno), la revista virtual de la Universidad Pedagógica (UNIPE), es una publicación pensada en el terreno digital. Se trata de una propuesta orientada a explorar los vínculos que la tecnología abre en relación con ...
  • Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE, 2016)
    Tema (uno), la revista virtual de la Universidad Pedagógica (UNIPE), es una publicación pensada en el terreno digital. Se trata de una propuesta orientada a explorar los vínculos que la tecnología abre en relación con ...
  • Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE, 2016)
    Tema (uno), la revista virtual de la Universidad Pedagógica (UNIPE), es una publicación pensada en el terreno digital. Se trata de una propuesta orientada a explorar los vínculos que la tecnología abre en relación con ...

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