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  • Ideas en la educación latinoamericana : un balance historiográfico 
    Álvarez Gallego, Alejandro; Arata, Nicolás; Arata, Nicolás; Bralich, Jorge; Cárdenas Palermo, Yeimy; Carli, S.; Gondra, José Gonçalves; Herrera Cortés, Martha Cecilia; Rodríguez, Lidia; Roldán Vera, Eugenia; Romano, Antonio; Silva, José Cláudio Sooma; Southwell, Myriam; Southwell, Myriam; Taborda Caro, María Alejandra; Toro Blanco, Pablo (UNIPE - Editorial Universitaria, 2014)
    El propósito de la colección Ideas en la educación latinoamericana consiste en ofrecer una visión panorámica sobre la formación de las ideas pedagógicas en la región, desde el período de las independencias hasta nuestros ...
  • Introducción al pensamiento computacional 
    Bordignon, Fernando; Iglesias, Alejandro Adrián (EDUCAR, 2020)
    Este proyecto consistió en la edición y publicación de materiales didácticos diseñados por UNIPE orientados al desarrollo del Pensamiento Computacional en la escuela, con la intención de facilitar el abordaje de los NAP ...
  • Introducción al trabajo con polinomios y funciones polinómicas : incorporación del programa GeoGebra al trabajo matemático en el aula 
    Fioriti, Gema; Sessa, Carmen (UNIPE, 2015)
    Gema Fioriti y Carmen Sessa (coords.), Introducción al trabajo con polinomios y funciones polinómicas. Incorporación del programa GeoGebra al trabajo matemático en el aula Los autores de este libro son integrantes del Grupo ...
  • Investigaciones pedagógicas 
    Southwell, Myriam; Taborda, Saúl (UNIPE, 2011)
    Pensador de los problemas de orden político cultural –dentro del que articuló los del campo pedagógico- Taborda fue un participante activo en experiencias de reforma escolar y colaborador de los gremios docentes en la ...
  • La colonización pedagógica : (La yapa) 
    Jauretche, Arturo; Pulfer, Darío (UNIPE, 2020)
    La colonización pedagógica (La yapa) apareció publicado por primera vez en julio de 1967 como agregado a la tercera edición de Los profetas del odio, obra en la que Arturo Jauretche aborda el análisis de la Argentina desde ...
  • La crisis de la pubertad y sus consecuencias pedagógicas 
    Dussel, Inés; Mercante, Víctor (UNIPE, 2014)
    La crisis de la pubertad y sus consecuencias pedagógicas constituye uno de unos primeros textos argentinos donde se problematiza la adolescencia y se la convierte en una cuestión social y de estudio. Para Víctor Mercante, ...
  • La discriminación educativa en Argentina 
    Acosta, Felicitas; Braslavsky, Cecilia; Dussel, Inés; Gvirtz, Silvina; Pineau, Pablo; Poggi, Margarita; Suasnábar, Claudio; Tiramonti, Guillermina (UNIPE, 2019)
    El libro La discriminación educativa en Argentina (1985) constituye un hito fundamental en el desarrollo de los estudios críticos sobre la realidad educativa argentina. Publicado en la transición democrática 1984-1985 por ...
  • La educación en debate 
    Rosemberg, Diego (UNIPE, 2015)
    Con la salida de este volumen, ofrecemos al lector una representativa selección de los artículos aparecidos en los primeros treinta números de La educación en debate, el suplemento que la editorial de la Universidad ...
  • La escuela, plataforma de la patria 
    Puiggrós, Adriana (CLACSOUNIPE, 2019)
    La escuela, plataforma de la patria es un libro que ante todo rezuma la fuerte impronta de su autora, por su estilo ensayístico, por la forma en que plantea desde su vasta experiencia y conocimiento cuestiones cruciales ...
  • La muerte del Pibe Oscar : (célebre escrushiante) 
    Conde, Oscar; Villamayor, Luis C. (UNIPE, 2015)
    Evento literario, lingüístico e historiográfico, esta edición de La muerte del Pibe Oscar pone en manos del lector las huellas del denso y agitado bajo fondo porteño del temprano siglo XX. Luis Contreras Villamayor, ...
  • La política educativa en la Provincia de Buenos Aires, 2001-2005 : de la crisis a la gobernabilidad 
    Lauria, Daniel; Oporto, Mario (UNIPE, 2017)
    Con la firme tesis de que imponer calidad pedagógica en el sistema educativo bonaerense por sobre la misión asistencial que le tocó cumplir fue el objetivo último de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia ...
  • La querella de los métodos en la enseñanza de la lectura : sus fundamentos psicológicos y la renovación actual 
    Braslavsky, Berta P. de; Pineau, Pablo (UNIPE, 2014)
    La querella de los métodos en la enseñanza de la lectura. Sus fundamentos psicológicos y la renovación actual es un ensayo que da cuenta de los debates pedagógicos y didácticos que tenían lugar hace más de cincuenta años, ...
  • La restauración nacionalista : informe sobre educación 
    Pulfer, Darío; Rojas, Ricardo (UNIPE, 2011)
    Recuperar la primera edición de la Restauración Nacionalista de Ricardo Rojas para los estudiosos de la Historia de la Educación, para quienes se preparan para la práctica docente o para quienes ya la ejercen, significa ...
  • La tradición nacional 
    González, Joaquín Víctor; Pulfer, Darío (UNIPE, 2015)
    La tradición nacional (1888) es una obra temprana dentro de la prolífica producción de Joaquín V. González. En este libro se plantea una lectura del pasado nacional que hunde sus raíces en el mundo de los pueblos originarios ...
  • Las TIC en la escuela secundaria bonaerense : usos y representaciones en la actividad pedagógica 
    Birgin, Alejandra; Bordignon, Fernando; Borsani, Valeria; Cicala, Rosa; Cippitelli, María Alejandra; Di Rico, Enrique; Duarte, Betina; Dussel, Inés; Ferrante, Patricia; González, Delia; Ingratta, Agustín; López, Karina; Martinelli, Silvia; Montero, Julieta; Pasin, Julia; Perazzo, Mónica; Pereyra, Ana; Sessa, Carmen (UNIPE, 2018)
    Las TIC en la escuela secundaria bonaerense. Usos y representaciones en la actividad pedagógica reúne cuatro trabajos realizados por investigadores de la UNIPE en torno del desembarco de las tecnologías digitales en las ...
  • Leer para aprender historia : una investigación colaborativa protagonizada por equipos de docentes 
    Aisenberg, Beatriz; Jiménez, Silvana; Lerner, Delia; Lucero, Anahí; Martínez, Fernando; Martini, Silvia; Rodríguez, Janet; Rossi, Liliana; Solari, Graciela (SUTEBA, 2017)
    Delia Lerner y colaboradores, Leer para aprender historia. Una investigación colaborativa protagonizada por equipos de docentes A partir de una investigación desarrollada en Suteba por equipos de docentes de varias escuelas ...
  • Lenguas y discursos en la construcción de la ciudadanía sudamericana 
    Arnoux, Elvira N. de; Lauria, Daniela (UNIPE, 2016)
    Los proyectos de integración regional latinoamericana se encuentran ante un desafío que interpela directamente a las comunidades educativas de nuestros países: cómo generar una trama que permita diálogos bilingües entre ...
  • Los desafíos de la educación inclusiva : actas del 4to Coloquio Internacional sobre Inclusión Educativa 17, 18 y 19 de octubre de 2017, Buenos Aires, Argentina 
    Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE, 2018)
    Este libro compila las ponencias presentadas en el 4to Coloquio Internacional sobre Inclusión Educativa «Los desafíos de la educación inclusiva», que reunió a investigadores provenientes de nueve países los días 17, 18 y ...
  • Los docentes bonaerenses : las políticas educativas vistas desde el aula 
    Abramowski, Ana; Carbonatto, Romina Paula; Igarzábal, Belén; Mobilia, Mara; Tenti Fanfani, Emilio (UNIPE, 2012)
    Este Cuaderno compila tres estudios promovidos desde la Secretaría de Investigación de la UNIPE sobre los docentes bonaerenses. Las síntesis indagan sobre la condición laboral, sus trayectorias formativas, demandas de ...
  • Memoria sobre la educación común en la Provincia de Buenos Aires 
    Estrada, José Manuel; Torrendell, Carlos (UNIPE, 2011)
    Estrada fue figura ejemplar y el líder laico del movimiento católico en nuestro país, reconocido también regionalmente y sin embargo su obra ha permanecido largo tiempo silenciada. Este texto retoma su trabajo a partir de ...

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