Historia de la enseñanza de la Ingeniería Civil: una visión desde el método de transposición didáctica.  Evolución de la Ingeniería Civil en Colombia: History of the Teaching of Civil Engineering: a Vision from the Didactic Transposition Method. Evolution of Civil Engineering in Colombia

Quintero Merchán, Sebastian; Torres Díaz, Gabriel A.; Mendoza Hernández, Martha Alicia; Luis Santiago Mercado

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Colección de los Centros Asociados
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Venezuela
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Centro de Estudios Filosoficos. "Adolfo Garcia Diaz" - CEF - Cosecha
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dc.creator	Quintero Merchán, Sebastian
dc.creator	Torres Díaz, Gabriel A.
dc.creator	Mendoza Hernández, Martha Alicia
dc.creator	Luis Santiago Mercado
dc.date	2022-06-17
dc.date.accessioned	2023-03-17T19:33:35Z
dc.date.available	2023-03-17T19:33:35Z
dc.identifier	http://produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/38376
dc.identifier	10.5281/zenodo.7106214
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/209098
dc.description	Los contenidos programáticos de carácter científico y tecnológico de las ciencias básicas y disciplinas técnicas en la enseñanza de las ingenierías exigen utilizar estrategias pedagógicas que se ajusten al entendimiento concreto de los estudiantes, por esta razón, el estudio procura examinar la evolución histórica de la transposición didáctica en la enseñanza de la ingeniería civil en Colombia. Se utilizó la metodología cualitativa documental, fundamentada en las declaraciones epistemológicas de los actores del método pedagógico en el escenario ingenieril colombiano. Se concluye a través de la reflexión crítica, que si bien, los centros educativos universitarios del país que ofertan ingeniería civil están distantes de la práctica evolutiva de la transposición didáctica como estrategia de enseñanza, se recomienda su aplicación sistemática para aportar elementos que procuren sumar atributos para los procesos de certificación de calidad de programas de ingenierías que adelanta el sector universitario del país.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad del Zulia	es-ES
dc.relation	http://produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/38376/43240
dc.source	Revista de Filosofía; Vol. 39 Núm. 101 (2022): Revista de Filosofía; 553 - 566	es-ES
dc.source	2477-9598
dc.source	0798-1171
dc.subject	ingeniería civil	es-ES
dc.subject	transposición didáctica	es-ES
dc.subject	historia	es-ES
dc.subject	enseñanza	es-ES
dc.title	Historia de la enseñanza de la Ingeniería Civil: una visión desde el método de transposición didáctica. Evolución de la Ingeniería Civil en Colombia: History of the Teaching of Civil Engineering: a Vision from the Didactic Transposition Method. Evolution of Civil Engineering in Colombia	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo evaluado por pares	es-ES