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Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFPE - Cosecha
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Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFPE - Cosecha: Envíos recientes
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Formação humana de jovens e adultos: elaboração, implementação e teste de um componente curricular em cursos tecnológicos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Pernambuco
de Paula Benicio Cordeiro, Eugênia
(
Universidade Federal de Pernambuco
,
)
O Centro Educativo Operário en Recife durante o estado novo (1937/1945) : educação e religião no controle dos trabalhadores
Renata de Mélo Filho, Lílian
(
Universidade Federal de Pernambuco
,
)
Inferências em aulas de ciências e sua relação com os indicadores de alfabetização científica
CORREIA, Thaís Maria de Figuerêdo Pedrosa Alves
(
Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao
,
)
Prática Pedagógica Docente Promotora de Igualdade Racial
VAREJÃO FILHA, Maria da Conceição de Carvalho
(
Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao
,
)
Trajetórias de longevidade escolar em famílias negras e de meios populares (Pernambuco,1950-1970)
Cristina Da Silva, Fabiana
(
Universidade Federal de Pernambuco
,
)
Professora de educação infantil: representações sociais e identidade profissional
SILVA, Idélia Manassés de Barros
(
Universidade Federal de Pernambuco
,
)
Formação continuada de professores do ensino superior: composição organizativa da identidade docente
SOUSA, Gabrielle Barbosa de
(
Universidade Federal de Pernambuco
,
)
O colégio israelita Moysés Chvarts: tradição e construção da identidade judaica recifense
Maria de Oliveira, Yolanda
(
Universidade Federal de Pernambuco
,
)
A educação ambiental de Pernambuco (1979 a 1988)
Silva, Laudiélcio Ferreira Maciel da
(
Universidade Federal de Pernambuco
,
)
A argumentação em aulas de ciências do ensino fundamental: a persuasão na construção do discurso científico na escola
LIRA, Magadã Marinho Rocha de
(
Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao
,
)
Concepções de prática evidenciadas em softwares educacionais para o ensino da História : inovação ou tradicionalismo maquiado?
VASCONCELOS JÚNIOR, Luciano Bezerra de
(
Universidade Federal de Pernambuco
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)
ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE CIÊNCIAS : entre o ideal e a realidade
Roberto Ferreira de Lima, Adriel
(
Universidade Federal de Pernambuco
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Os conselhos escolares e a construção da gestão democrática no município de Jaboatão dos Guararapes
Maria de Lima, Iágrici
(
Universidade Federal de Pernambuco
,
)
Eventos e práticas de letramento literário na transição do 5º ao 6º ano do ensino fundamental
DEZOTTI, Magda
(
Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao
,
)
O Programa um computador por aluno e as mudanças na organização escolar: o caso de uma instituição municipal do Recife
SOUZA, Bruno França
(
Universidade Federal de Pernambuco
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)
O currículo do curso de pedagogia e sua influência na relação que estudantes-professores/as estabelecem com seus saberes da experiência
GUIMARÃES, Orquídea Maria de Souza
(
Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao
,
)
O Plano Municipal de Educação e sua repercussão em escolas públicas de Recife e Olinda
SILVA, Alex Vieira da
(
Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao
,
)
Educação das relações étnico-raciais e prática curricular de enfrentamento do racismo na UNILAB
FERREIRA, Michele Guerreiro
(
Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao
,
)
Reconfiguração da profissionalidade docente na docência universitária no contexto da avaliação da pós-graduação
Ferraz, Bruna Tarcília
(
Universidade Federal de Pernambuco
,
)
A narrativa oral literária na educação infantil: quem conta um conto aumenta um ponto
Nery Barbosa de Araújo, Ana
(
Universidade Federal de Pernambuco
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