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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Competencias lectoras como aprendizaje de operaciones cognitivas superiores: Reading Skills as Learning of Higher Cognitive Operations-
-Pedagogía ambiental como promoción de los derechos humanos: Environmental Pedagogy as a Promotion of Human Rights-
-Filosofía para Niños: un encuentro escolar: Philosophy for Children: a School Encounter-
-De la multiculturalidad a la perspectiva de género en clave intercultural: Retos para la inclusión y equidad social: From Multiculturalism to the Gender Perspective in an Intercultural Key: Challenges for Inclusion and Social Equity-
-De la globalización hegemónica occidental a las sociedades sustentables: Desafíos para el cambio social: From Western Hegemonic Globalization to Sustainable Societies: Challenges for Social Change-
-Investigación cualitativa: una mirada a su validación desde la perspectiva de los métodos de triangulación: Qualitative Research: a Look at its Validation from the Perspective of Triangulation Methods-
-Las renovaciones periódicas del marxismo y su influencia sobre la filosofía política del presente. El rescate del núcleo de esta concepción y la justificación de una nueva tecnocracia: The Periodic Renovations of Marxism and Their Influence on Political Philosophy of Present Time. The Rescue of the Core of this Conception and the Justification of a New Technocracy-
-Pueblo, poder y liderazgo: el discurso populista en tiempos de crisis: People, Power and Leadership: Populist Discourse in a Time of Crisis-
-Heidegger y el aprendizaje como habitar y ser habitado por la verdad: Heidegger and Learning how to Inhabit and be Inhabited by the Truth-
-Sujeto político como vigencia de los derechos humanos en las democracias participativas: Political Subject as Validity of Human Rights in Participatory Democracies-

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