Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/81560| Título : | Entre el mensaje romántico y el etnorock en YouTube: repertorios identitarios en los paisajes virtuales de jóvenes mayas tsotsiles |
| Palabras clave : | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales);Teléfono celular;redes sociales;comunicación digital;identidad;jóvenes;mayas;cultura;globalización |
| Editorial : | Centro de Estudios Superiores de México y Centro América |
| Descripción : | En el estudio se examina el uso de las tecnologías digitales por jóvenes de origen tsotsil, principalmente a través de mensajes de texto por celular y de intercambios en páginas de YouTube de grupos musicales. Se analizan los paisajes virtuales como nuevas formas de afectividad, socialización y sociabilidad desde un enfoque etnográfico, semiótico y sociolingüístico. Estos paisajes se caracterizan por ser el vehículo de expresiones identitarias de culturas juveniles étnicas. La investigación aporta al campo de las juventudes étnicas desde ángulos escasamente investigados en América Latina, el de la sociolingüística de la globalización y el de las literacidades digitales prácticas. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/81560 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74556885004 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica - CESMECA/UNICACH - Cosecha |
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