1. Repositorio institucional de CLACSO
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4. Escuela de Psicología - EPUCV - Cosecha

Título :	Subjectivity, consumer logic and self reports by adolescents Subjetividad, lógica de consumo y narrativa de si en adolescentes
Autor :	Esta pesquisa contou com o apoio financeiro da Capes- Brasil (Coordenação e Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) e faz parte de um dos estudos elaborados na dissertação de mestrado intitulada “O adolescente pelo adolescente: a dialogicidade das n
Palabras clave :	;adolescencia; consumo; narrativas; identificación; subjetividad
Editorial :	Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Descripción :	perspective and its goal is to investigate how adolescents organize their self reports and construct their relationships using consumer logic which happen during the process of making it a subjective act. It is a qualitative study which used six eleventh grade students as subjects. We used discourse analysis to analyze the interviews. The narratives were configured as: 1) “entry into the real world” (options, stability and work); 2) identification with mediatic characters and references to their daily lifestyles, interwoven with forms idealized by the participants; 3) vision of consumption (meaning, purpose and modulating factor). In the study, consumption is introduced as a key social marker and as an enabler of existential possibilities, providing meaning to their current actions and future plans. Consumption was regarded by participants as promoting inclusion and having compulsion features. Otherness was portrayed as a means to modulate and provide assistance in consumption practice processes.  Este estudio se incluye en el campo de la Psicología Social con perspectiva histórico-cultural y su objetivo fue investigar cómo los adolescentes organizan sus narrativas del yo y construyen sus relaciones con la lógica de consumo, presentes en el proceso de subjetivación. Se trata de un estudio cualitativo con seis estudiantes del tercer año deescuela enseñanza secundaria. Las entrevistas fueron analizadas a partir del análisis del discurso. Las narraciones fueron configuradas como: 1) “entrada para el mundo real” (opciones, estabilidad y trabajo), 2) identificación con los personajes de los medios y referencias de modos de ser de su cotidiano, entrelazados a formas idealizadas porlos participantes; 3) visión del consumo (significado, propósito y factor de modulación). En el estudio, el consumo se presenta como marcador social clave y habilitador de posibilidades existenciales, dando significado para a sus acciones presentes y planes a futuro. El consumo es visto por los participantes con un propósito de inclusión y con características de compulsión, y la alteridad aparece como una manera de modular y ayudar en el proceso de lasprácticas del consumo.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/80622
Otros identificadores :	http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/view/707
Aparece en las colecciones:	Escuela de Psicología - EPUCV - Cosecha

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