Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

Suscribirse para recibir un correo electrónico cada vez que se introduzca un ítem en esta colección.

Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2021	Rutas para pensar los comunitario : saberes, prácticas y reflexiones	Vallejo Correa, Valentina; Núñez Parra, Lorena; Squella Soto, René; Cazorla Becerra, Ketty; Herrera Soto, Yesika; Poblete Hernández, Nadia; Bedoya Durán, Eliana Isabel; Jiménez Díaz, Luis; Reyes Donoso, Yuvitza; González Barrientos, Marcela; Aguayo, Francisco; Reyes Espejo, María Isabel; García Quiroga, Manuela; Pavez Mena, Javiera; Mazzucchelli Olmedo, Nicole; Rodríguez, Alicia
	-	Xenofobia en la Escuela Pública: la Perspectiva de los Estudiantes de Secundaria	Instituto de Estudos Avançados; Instituto de Estudos Avançados, Universidade de São Paulo, SP, Brasil; Programa Ano Sabático do Instituto de Estudos Avançados, Universidade de São Paulo, Brasil
	-	Thematic Section Editorial: Migration in educational environments. The need for a complex approach	Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.
	-	Discriminación étnica y cultural en procesos de elección de escuela en minorías socioculturales en Chile	ANID [PIA CIE160007]; Ministerio de Ciencia e Innovación del Gobierno de España: FJC2020-045847-I/MCIN/AEI /10.13039/501100011033/“NextGenerationEU”/PRTR; Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (Chile), Proyecto ANID PIA CIE160007. Ministerio de Ciencia e Innovación del Gobierno de España: FJC2020-045847-I/MCIN/AEI /10.13039/501100011033/“NextGenerationEU”/PRTR
	-	Posibilidades y límites de la integración escolar del alumnado procedente del sur de Europa en las escuelas de Amsterdam	;
	-	Procesos de cambio educativo en contextos de segregación esscolar: Una investigación basada en el diseño	i+D de MINECO (España), Agencia Estatal de Investigación (AEI) y los Fondos Europeos de Desarrollo Regional (Unión Europea), nº EDU2017-83363-R y ayuda predoctoral (PRE2018-083511). Actividades subvencionadas por el Ayuntamiento de Barcelona; i+D de MINECO (España), Agencia Estatal de Investigación (AEI) y los Fondos Europeos de Desarrollo Regional (Unión Europea), No. EDU2017-83363-R; ayuda predoctoral (PRE2018-083511); y subvención del Ayuntamiento de Barcelona.
	-	Adolescence and mental health in residential care: Portrait of a decade in Portugal	FCT - Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I. P., no âmbito do projeto CareMe PTDC/PSI-ESP/28653/2017.; FCT - Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I. P., no âmbito do projeto CareMe PTDC/PSI-ESP/28653/2017.; FCT - Fundação para a Ciência e Tecnologia
	-	Formación docente en competencia intercultural ¿Cómo se desarrolla? Evidencias desde un Prácticum orientado a fomentarla	Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID)/ Programa Becas/ Beca de Doctorado en el Extranjero Becas Chile 2018/ 72190481; Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID)/ Programa Becas/ Beca de Doctorado en el Extranjero Becas Chile 2018/ 72190481
	-	The involvement of families in a school context: A qualitative study	Ministerio de Economía, Industria y Competitividad (MINECO) del Gobierno de España; Agencia Española Estatal de Investigación (AEI); y Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER, UE) Proyecto: EDU2017-83363-R.; Ministerio de Economía, Industria y Competitividad (MINECO); Agencia Estatal de Investigación (AEI); Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER, UE) Proyecto EDU2017-83363-R.
	-	Personal and Social Development Indicators: The illusion of assessing schools’ quality comprehensively	FONDECYT 1170477: The governmentality of the Chilean educational system and its evaluative device: production networks, controversial decisions and performative effects (1968-2019).; FONDECYT
	-	Vidas expuestas, sufrimiento y agravio moral: El caso de trabajadores del área psicosocial en tiempos de pandemia Covid-19	ANID -Proyecto Fondo Covid No. 0343 Análisis comparado de los impactos de la pandemia Covid 19 en la implementación y resultados de los sistemas de protección de la infancia en tres países de la región: Chile, Colombia y Uruguay.; ANID - Chile; International Consortium of Studies Investigating Family and Community Transitions during COVID-19 (ICo-FACT).
	-	El desarrollo profesional del profesorado de español para estudiantes inmigrantes: Logros y retos pendientes	Ministerio de Ciencia y Competitividad de España; Ministerio de Ciencia y Competitividad de España
	-	COVID-19: Desigualdades e Injusticias Sociales. Editorial	Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Valparaíso, Chile
	-	Caracterización del emparejamiento en familias de acogida	;
	-	La educación primaria en España y la diversidad cultural	Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020 (Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, resolución CSO2017-84872-R).; Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020 (Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, resolución CSO2017-84872-R)
	-	Jerarquías, asimilacionismo y resistencias: Experiencias migratorias en el campo escolar del Norte Grande de Chile	ANID-Becas Chile No. 72140612 y No. 72170310; ANID-Chile Scholarships No. 72140612 and No. 72170310
	-	Inclusion of migrant students in a Chilean school: Challenges for school leadership practices	;
	-	Migration, differentiation and affects: Traces of inequities in a public school in Montevideo	Universidad de la República, Comisión Sectorial de Investigación Científica; Universidad de la República, Comisión Sectorial de Investigación Científica
	-	The ethics of public work and the impertinence of managerialism as a model of work organization in times of crisis	Subdirección de Centros e Investigación Asociativa (SCIA) de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), Centro CIE160009; de Fondecyt, Proyecto 1191015; y del Programa Iniciativa Científica Milenio de ANID (NCS17_ 007).; Subdirección de Centros e Investigación Asociativa (SCIA) de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), Centro CIE160009; de Fondecyt, Proyecto 1191015; y del Programa Iniciativa Científica Milenio de ANID (NCS17_ 007).
	-	Psychosocial consequences of COVID-19 measures on older women and working mothers in Chile	Red de Investigación en Interseccionalidad, Género y Prácticas de Resistencias REDIGER, Fondo U-REDES Consolidación 2018 Incentivo a la consolidación de redes, Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo, Universidad de Chile.; Red de Investigación en Interseccionalidad, Género y Prácticas de Resistencias REDIGER, Fondo U-REDES Consolidación 2018 Incentivo a la consolidación de redes, Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo, Universidad de Chile