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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/80622Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor | en_US | |
| dc.contributor | Esta pesquisa contou com o apoio financeiro da Capes- Brasil (Coordenação e Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) e faz parte de um dos estudos elaborados na dissertação de mestrado intitulada “O adolescente pelo adolescente: a dialogicidade das n | es_ES |
| dc.creator | Raquel Andrade de Souza Ew; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul | - |
| dc.creator | Adolfo Pizzinato; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul | - |
| dc.creator | Kátia Bones Rocha; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul | - |
| dc.date | 2016-01-22 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-22T15:12:27Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-22T15:12:27Z | - |
| dc.identifier | http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/view/707 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/80622 | - |
| dc.description | perspective and its goal is to investigate how adolescents organize their self reports and construct their relationships using consumer logic which happen during the process of making it a subjective act. It is a qualitative study which used six eleventh grade students as subjects. We used discourse analysis to analyze the interviews. The narratives were configured as: 1) “entry into the real world” (options, stability and work); 2) identification with mediatic characters and references to their daily lifestyles, interwoven with forms idealized by the participants; 3) vision of consumption (meaning, purpose and modulating factor). In the study, consumption is introduced as a key social marker and as an enabler of existential possibilities, providing meaning to their current actions and future plans. Consumption was regarded by participants as promoting inclusion and having compulsion features. Otherness was portrayed as a means to modulate and provide assistance in consumption practice processes. | en_US |
| dc.description | Este estudio se incluye en el campo de la Psicología Social con perspectiva histórico-cultural y su objetivo fue investigar cómo los adolescentes organizan sus narrativas del yo y construyen sus relaciones con la lógica de consumo, presentes en el proceso de subjetivación. Se trata de un estudio cualitativo con seis estudiantes del tercer año deescuela enseñanza secundaria. Las entrevistas fueron analizadas a partir del análisis del discurso. Las narraciones fueron configuradas como: 1) “entrada para el mundo real” (opciones, estabilidad y trabajo), 2) identificación con los personajes de los medios y referencias de modos de ser de su cotidiano, entrelazados a formas idealizadas porlos participantes; 3) visión del consumo (significado, propósito y factor de modulación). En el estudio, el consumo se presenta como marcador social clave y habilitador de posibilidades existenciales, dando significado para a sus acciones presentes y planes a futuro. El consumo es visto por los participantes con un propósito de inclusión y con características de compulsión, y la alteridad aparece como una manera de modular y ayudar en el proceso de lasprácticas del consumo. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | es | - |
| dc.publisher | Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 0 |
| dc.rights | <p>The author/s grant exclusive license without temporary limit for the manuscript to be published in the journal Psicoperspectivas. Individual and Society, published by the Pontifical Catholic University of Valparaiso (Chile).</p><p>All manuscript will be published under the Creative Commons 4.0 International License.</p> | - |
| dc.rights | Los artículos serán publicados bajo licencia <a title="CC BY Atribución 4.0 Internacional" href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es">Creative Commons 4.0 Internacional</a>. Los autores retienen sus derechos. | - |
| dc.rights | <p>O(Os)/A(As) autores concedem licença exclusiva e sem limite de tempo para primeira publicação na Revista Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad, editada com o respaldo da Escuela de Psicología da Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile).</p><p>O artigo sera publicado sob Licença <a class="action" style="text-decoration-line: none; font-size: 0.85em; text-transform: uppercase; font-weight: bold; font-family: Helvetica, ";Liberation Sans";, Arial, sans-serif; background-color: #d3d7cf; color: #871aaa !important;" href="http://creativecommons.org/" target="_new">CREATIVE COMMONS</a> 4.0 Internacional.</p> | - |
| dc.source | Psicoperspectivas: Individuo y Sociedad; Vol. 15, No. 1 (2016): Investigación Cualitativa en Subjetividad; 91-101 | en_US |
| dc.source | Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad; Vol. 15, No. 1 (2016): Investigación Cualitativa en Subjetividad; 91-101 | es_ES |
| dc.source | Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad; Vol. 15, No. 1 (2016): Investigación Cualitativa en Subjetividad; 91-101 | pt_BR |
| dc.subject | en_US | |
| dc.subject | adolescencia; consumo; narrativas; identificación; subjetividad | es_ES |
| dc.title | Subjectivity, consumer logic and self reports by adolescents | en_US |
| dc.title | Subjetividad, lógica de consumo y narrativa de si en adolescentes | es_ES |
| dc.type | en_US | |
| dc.type | es_ES | |
| Aparece en las colecciones: | Escuela de Psicología - EPUCV - Cosecha | |
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