Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	Contribuições ao ensino de Filosofia no Brasil a partir dos princípios deweyanos sobre educação	-
	-	Provocações: o ensino de Filosofi a pela exegese da história da Filosofi a ou discursos de opiniões (DOXAI) no cotidiano escolar?	-
	-	Do ensino da filosofia: estratégias interdisciplinares	-
	-	Aula de Filosofia e avaliação	-
	-	Cotidiano e Filosofia no Ensino Médio: mediações	-
	-	O lugar lacunar da Filosofia no Ensino médio	-
	-	EDITORIAL	-
	-	Antônio de Sena Faria de Vasconcelos (1880-1939): um português no movimento da "Escola Nova"	-
	-	Por uma Pedagogia Crítica: reflexões sobre algumas tendências em educação	-
	-	Antônio Sérgio (1883-1969): Política e Educação (Para uma História da Educação em Portugal)	-
	-	Educação e Relações de Trabalho nas Organizações Autogestionárias	-
	-	Ensino de Literatura: da Necessidade de Ver com Olhos Livres	-
	-	TRINDADE, Hélgio (org.) Universidade em ruínas na república de professores. 2. ed Petrópolis : Vozes/Rio Grande do Sul: CIPEDES, 2000.	-
	-	A educação de jovens e adultos no primeiro ano do século XXI	-
	-	Considerações sobre a Educação de Jovens e Adultos e os Desafios para o Novo Milênio	-
	-	Educação de Jovens e Adultos: Perspectivas para o Terceiro Milênio	-
	-	Direitos humanos e instrução pública segundo Condorcet	-
	-	A questão do analfabetismo hoje	-
	-	Depoimento sobre Paulo Freire	-
	-	Paulo Freire: sua vida, sua obra	-