Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	Pesquisas no ensino de ciências no Brasil, algumas questões, representações e convergências	-
	-	Contribuições e desafios do PIBID para a formação inicial de professores de química em dois contextos	-
	-	Uma experiência com a temática nutrição no âmbito do PIBID Ufscar: interdisciplinaridade e ensino de ciências em discussão	-
	-	A participação dos alunos em sala de aula: um relato de experiência de um estágio supervisionado no ensino de biologia	-
	-	Concepções sobre a prática interdisciplinar na formação continuada para o ensino de ciências e matemática	-
	-	Análise semiótica de uma imagem de resíduos sólidos urbanos para a educação ambiental	-
	-	Experimento em sala de aula: a construção do conceito de comportamento elétrico da matéria	-
	-	A arte e a história da ciência num diálogo com o ensino da fisiologia: um relato de experiência	-
	-	Propriedades do som no ensino de ciências: dinâmica com instrumento musical na formação inicial de professores	-
	-	Ensino de ciências para crianças: vivências sobre saúde e ambiente em uma abordagem CTSA	-
	-	Fabricação midiática e literária: tecendo os fios discursivos de uma amazônia	-
	-	O PIBID e a identidade docente: a visão dos/as licenciandos/as sobre as contribuições do programa na Universidade de Brasília	-
	-	Laboratório de ciências na pré-escola: espaço físico de aprendizagem	-
	-	Reestruturação da disciplina química fundamental de um curso de bacharelado por meio da implementação de unidades didáticas multiestratégicas : possibilidades de inovação didático-pedagógico	-
	-	O filme "Tempos modernos" como recurso pedagógico no ensino dos conceitos de homeostase e estresse	-
	-	A origem do petróleo : uma aula no museu de história natural abordando o eixo temático tecnologia e sociedade	-
	-	Uma análise das avaliações dos alunos da disciplina de metodologia do ensino de biologia	-
	-	Pontos e contrapontos na atuação de professores leigos em ciências da natureza	-
	-	Contribuições do PIBID - biologia da Universidade Federal de Lavras para a formação continuada de professores	-
	-	Elementos motivacionais, saberes e práticas relacionadas ao plantio de árvores em ações de protagonismo ambiental: uma revisão bibliográfica	-