Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	A utilização de espaços não formais como estratégia educacional no ensino de ciências	-
	-	A política nacional de educação ambiental na Colômbia: considerações sobre seu papel na sociedade	-
	-	O discurso de divulgação científica: reconhecendo suas características no filme Perdido em Marte	-
	-	Percursos investigativos na pesquisa: o trabalho com as narrativas do outro	-
	-	A Experiência da Educação Tutorial na Formação de Professores de Ciências: A Implantação do PETCiências	-
	-	As experiências de um Estágio Supervisionado em Ciências em uma escola municipal de Florianópolis, Santa Catarina	-
	-	Formação de professores para o ensino de ciências nos anos iniciais da escolarização: breve panorama da produção científica (2009-2015)	-
	-	A experiência da disciplina trabalhos de campo na formação inicial de professores de ciências	-
	-	O Lugar da Formação de Professores em Periódicos de Educação	-
	-	O ensino de ciências e a formação do pedagogo: desafios e propostas	-
	-	A Utilização Pedagógica da Internet por Professores de Ciências do Ensino Fundamental	-
	-	A educação ambiental na formação do gestor ambiental: uma experiência de estágio supervisionado	-
	-	Pesquisa colaborativa, práticas e grupos colaborativos	-
	-	As imagens nos livros didáticos de biologia celular do ensino superior	-
	-	Problematização na formação docente da avaliação da aprendizagem	-
	-	Diferentes perspectivas de educação ambiental em projetos ambientais escolares	-
	-	A influência da participação em projeto na formação inicial docente	-
	-	O tateio experimental e o ensino de ciências: uma experiência de estágio na Pedagogia Freinet	-
	-	A história das revoluções nos campos da biologia e física e suas possíveis implicações para a educação escolar em ciências	-
	-	A interdisciplinaridade em um curso de licenciatura em ciências naturais na visão de seus professores	-