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Título :	Genesis of the education system in the context of the wave theory of E. Toffler Génesis del sistema educativo en el contexto de la teoría de ondas de E. Toffler Gênese do sistema de educação no contexto da teoria da onda de E. Toffler
Palabras clave :	Typology of the state;Social formation;Subjects of educational activity;Management of education;Tipología del estado;Formación social;Sujetos de la actividad educativa;Gestión de la educación;Tipologia do estado;Formação social;Sujeitos da atividade educacional;Gestão da educação
Editorial :	Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara
Descripción :	The purpose of the research is to determine the patterns of development of the system of Russian and foreign education in the context of scientific approaches to the typology of the state. Consider the features of the genesis of education in the wave theory of socio-cultural development of E. Toffler. Methodology: in the process of research, methods of comparative analysis, cyclicity, intersectoral synthesis, theoretical and legal modeling, historical and legal reconstruction, as well as other methods of scientific knowledge were used. Education, as a product of the State and an instrument of State influence on the consciousness and behaviour of the population, is directly dependent on the peculiarities of the State structure and the objectives of which the State is guided in the process of organizational and managerial activity, the methods of interaction of the State with society, local social corporations and individual citizens/subjects. El propósito de la investigación es determinar los patrones de desarrollo de los sistemas educativos rusos y extranjeros en el contexto de los enfoques científicos de la tipología estatal. Considere las características de la génesis de la educación en la teoría ondulatoria del desarrollo sociocultural de E. Toffler. Metodología: en el proceso de investigación se utilizaron métodos de análisis comparativo, ciclicidad, síntesis intersectorial, modelación teórica y jurídica, reconstrucción histórica y jurídica, además de otros métodos del conocimiento científico. La educación, como producto del Estado e instrumento de la influencia del Estado sobre la conciencia y el comportamiento de la población, depende directamente de las peculiaridades de la estructura del Estado y de los objetivos por los que el Estado se guía en el proceso de la actividad organizativa y de gestión, los métodos de interacción del Estado con la sociedad, las corporaciones sociales locales y los ciudadanos/sujetos individuales. O objetivo da pesquisa é determinar os padrões de desenvolvimento dos sistemas de educação russo e estrangeiro no contexto das abordagens científicas da tipologia do estado. Considere as características da gênese da educação na teoria de ondas do desenvolvimento sociocultural de E. Toffler. Metodologia: no processo de pesquisa foram utilizados métodos de análise comparativa, ciclicidade, síntese intersetorial, modelagem teórica e jurídica, reconstrução histórica e jurídica, além de outros métodos de conhecimento científico. A educação, como produto do Estado e instrumento de influência do Estado na consciência e no comportamento da população, depende diretamente das peculiaridades da estrutura do Estado e dos objetivos pelos quais o Estado se orienta no processo de atividade organizacional e gerencial, os métodos de interação do Estado com a sociedade, as corporações sociais locais e os cidadãos/sujeitos individuais.
Otros identificadores :	https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15992 10.22633/rpge.v25iesp.5.15992
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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