Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. Brasil
  4. Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66302
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRomashov, Roman A.-
dc.creatorLipinsky, Dmitry A.-
dc.creatorMusatkina, Aleksandra A.-
dc.creatorStankin, Alexsey A.-
dc.creatorSurkova, Olga E.-
dc.date2021-12-30-
dc.identifierhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15992-
dc.identifier10.22633/rpge.v25iesp.5.15992-
dc.descriptionThe purpose of the research is to determine the patterns of development of the system of Russian and foreign education in the context of scientific approaches to the typology of the state. Consider the features of the genesis of education in the wave theory of socio-cultural development of E. Toffler. Methodology: in the process of research, methods of comparative analysis, cyclicity, intersectoral synthesis, theoretical and legal modeling, historical and legal reconstruction, as well as other methods of scientific knowledge were used. Education, as a product of the State and an instrument of State influence on the consciousness and behaviour of the population, is directly dependent on the peculiarities of the State structure and the objectives of which the State is guided in the process of organizational and managerial activity, the methods of interaction of the State with society, local social corporations and individual citizens/subjects.en-US
dc.descriptionEl propósito de la investigación es determinar los patrones de desarrollo de los sistemas educativos rusos y extranjeros en el contexto de los enfoques científicos de la tipología estatal. Considere las características de la génesis de la educación en la teoría ondulatoria del desarrollo sociocultural de E. Toffler. Metodología: en el proceso de investigación se utilizaron métodos de análisis comparativo, ciclicidad, síntesis intersectorial, modelación teórica y jurídica, reconstrucción histórica y jurídica, además de otros métodos del conocimiento científico. La educación, como producto del Estado e instrumento de la influencia del Estado sobre la conciencia y el comportamiento de la población, depende directamente de las peculiaridades de la estructura del Estado y de los objetivos por los que el Estado se guía en el proceso de la actividad organizativa y de gestión, los métodos de interacción del Estado con la sociedad, las corporaciones sociales locales y los ciudadanos/sujetos individuales.es-ES
dc.descriptionO objetivo da pesquisa é determinar os padrões de desenvolvimento dos sistemas de educação russo e estrangeiro no contexto das abordagens científicas da tipologia do estado. Considere as características da gênese da educação na teoria de ondas do desenvolvimento sociocultural de E. Toffler. Metodologia: no processo de pesquisa foram utilizados métodos de análise comparativa, ciclicidade, síntese intersetorial, modelagem teórica e jurídica, reconstrução histórica e jurídica, além de outros métodos de conhecimento científico. A educação, como produto do Estado e instrumento de influência do Estado na consciência e no comportamento da população, depende diretamente das peculiaridades da estrutura do Estado e dos objetivos pelos quais o Estado se orienta no processo de atividade organizacional e gerencial, os métodos de interação do Estado com a sociedade, as corporações sociais locais e os cidadãos/sujeitos individuais.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formattext/html-
dc.languagepor-
dc.languageeng-
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquarapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15992/14277-
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15992/11919-
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15992/14278-
dc.rightsCopyright (c) 2021 Revista on line de Política e Gestão Educacionalpt-BR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0pt-BR
dc.sourceRevista on line de Política e Gestão Educacional; (2021) v . 25, n. esp. 5, dez.; 2994-3006pt-BR
dc.source1519-9029-
dc.source10.22633/rpge.v25iesp.5-
dc.subjectTypology of the stateen-US
dc.subjectSocial formationen-US
dc.subjectSubjects of educational activityen-US
dc.subjectManagement of educationen-US
dc.subjectTipología del estadoes-ES
dc.subjectFormación sociales-ES
dc.subjectSujetos de la actividad educativaes-ES
dc.subjectGestión de la educaciónes-ES
dc.subjectTipologia do estadopt-BR
dc.subjectFormação socialpt-BR
dc.subjectSujeitos da atividade educacionalpt-BR
dc.subjectGestão da educaçãopt-BR
dc.titleGenesis of the education system in the context of the wave theory of E. Toffleren-US
dc.titleGénesis del sistema educativo en el contexto de la teoría de ondas de E. Toffleres-ES
dc.titleGênese do sistema de educação no contexto da teoria da onda de E. Tofflerpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Mostrar el registro sencillo del ítem


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.