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Título :	Effect of a social skills program on the improvement of the organizational climate of educational institutions for schools Efecto de un programa de habilidades sociales en la mejora del clima organizativo de los centros educativos Efeito de um programa de competências sociais na melhoria do clima organizacional das instituições educativas para as escolas
Palabras clave :	Social skills program;Organizational climate;Teaching and administrative workers;Educational institution;Programa de habilidades sociales;Clima organizativo;Trabajadores docentes y administrativos;Institución educativa;Programa de competências sociais;Clima organizacional;Trabalhadores docentes e administrativos;Instituição de ensino
Editorial :	Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara
Descripción :	The article set out to determine the effect of a social skills program on improving the organizational climate of the professors and administrative workers of the Germán Tejada Vela educational institution in Moyobamba. The research was quantitative, quasi-experythmental design, experimental type; the population consisted of 180 teaching and administrative workers; the sample was 90. The social health program was developed through workshops with the experimental group and a questionnaire was applied about the organizational climate as a pretest and post-test to both groups. The results were processed by the SPSS version 20.0 statistical program; analysis of the results, itis concluded that the effect of the implementation of a social skills programme on the improvement of the organizational climate of the teaching and administrative workers of that institution is positive and significant. El artículo se propuso determinar el efecto de un programa de habilidades sociales en la mejora del clima organizacional de los profesores y trabajadores administrativos de la institución educativa Germán Tejada Vela de Moyobamba. La investigación fue cuantitativa, de diseño cuasi-experimental, de tipo experimental; la población estuvo constituida por 180 trabajadores docentes y administrativos; la muestra fue de 90. El programa de salud social se desarrolló mediante talleres con el grupo experimental y se aplicó un cuestionario sobre el clima organizacional como pretest y postest a ambos grupos. Los resultados fueron procesados por el programa estadístico SPSS versión 20.0; del análisis de los resultados se concluye que el efecto de la aplicación de un programa de habilidades sociales en la mejora del clima organizacional de los trabajadores docentes y administrativos de esa institución es positivo y significativo O artigo visa determinar o efeito de um programa de competências sociais na melhoria do clima organizacional dos professores e trabalhadores administrativos da instituição de ensino Germán Tejada Vela em Moyobamba. A investigação foi quantitativa, de concepção quase experimental, de tipo experimental; a população consistia em 180 trabalhadores docentes e administrativos; a amostra era de 90. O programa de saúde social foi desenvolvido através de workshops com o grupo experimental e foi aplicado um questionário sobre o clima organizacional como pré-teste e pós-teste a ambos os grupos. Os resultados foram processados pelo programa estatístico SPSS versão 20.0; a análise dos resultados, concluiu que o efeito da implementação de um programa de competências sociais na melhoria do clima organizacional dos trabalhadores docentes e administrativos dessa instituição é positivo e significativo.
Otros identificadores :	https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15287 10.22633/rpge.v25iesp.3.15287
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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