Reforma do estado e da educação a partir de 1990: orientações para o ensino médio e profissional brasileiro

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Título :	Reforma do estado e da educação a partir de 1990: orientações para o ensino médio e profissional brasileiro
Palabras clave :	reforma do estado e da educação;ensino médio e profissional;unesco
Editorial :	Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara
Descripción :	Apresentamos neste trabalho discussão de dados de persquisa que investiga a partir de análise de documentos as recomendações e diretrizes da UNESCO para a formação no ensino médio e profissional brasileiro a partir de 1990. O objetivo é discutir as orientações para o ensino médio e profissional brasileiro a partir de 1990, destacando a formação do homem, cidadão e trabalhador. Entendemos ser uma discussão importante no contexto em que é intencionada uma formação voltada à cidadania democrática pelo desenvolvimento de novas sociabilidades. Os resultados indicam a formação de um homem adapatado ao trabalho e à sociedade e a necessidade de uma formação que busque a contra-hegemonia e questione a política educacional vigente, a formação e seu papel na sociedade.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65600
Otros identificadores :	https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9261 10.22633/rpge.v0i8.9261
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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