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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65587| Título : | As políticas públicas e a prática pedagógica dos professores alfabetizadores |
| Palabras clave : | Prática pedagógica;reflexão;formação de professores |
| Editorial : | Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara |
| Descripción : | O presente artigo discute a prática pedagógica dos professores alfabetizadores no que diz respeito ao atendimento à crianças que apresentam dificuldades no processo de aquisição da leitura e da escrita, frente às políticas públicas. A pesquisa aponta a necessidade do professor alfabetizador refletir sobre as ações de suas práticas, buscando transformar-se em sujeito de sua própria atividade. Desse modo, o professor deverá compreender a totalidade do ato educativo, entendendo que não se pode negar, ao educando, conhecer as várias facetas de um mesmo fato. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65587 |
| Otros identificadores : | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9248 10.22633/rpge.v0i6.9248 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha |
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