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Título : A gestão escolar mediante o processo inclusivo: tendências e desafios
Editorial : Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara
Descripción : Refletindo acerca de diversos fatores que acabam por influenciar tanto positivamente quanto negativamente nosso sistema educacional brasileiro, nos deparamos neste século XXI com algumas implicações acerca do processo inclusivo de educandos com necessidades educacionais especiais nas redes regulares de ensino.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65578
Otros identificadores : https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9157
10.22633/rpge.v0i5.9157
Aparece en las colecciones: Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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