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Título : Gestão escolar: os parâmetros sócio-antropológicos
Palabras clave : Gestão escolar;Política educacional;Cotidiano escolar;Cultura escolar
Editorial : Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara
Descripción : Este artigo tem como tema central abordar a gestão escolar sob os parâmetros da sócio-antropologia. Por meio de um resgate histórico evidencia-se a necessidade de uma gestão escolar que valorize o macro (administrativo e burocrático) e o micro (subjetivo e afetivo), a fim de dialogar com a dimensão cultural e cotidiana da escola.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65575
Otros identificadores : https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9154
10.22633/rpge.v0i5.9154
Aparece en las colecciones: Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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